【题目】关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合成结果,下列说法中正确的是( )
A. 一定是直线运动
B. 一定是曲线运动
C. 可能是直线运动,也可能是曲线运动
D. 以上说法都不对
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【题目】在物理学发展过程中,开创了把猜想、实验和逻辑推理相结合的科学方法,并用来研究落体运动规律的科学家是
A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦
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【题目】某同学在“用打点计时器测小车加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题:
(1)关于打点计时器的使用情况,下列正确的是___________
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定.
D.该实验应先释放小车,再接通电源.
(2)已知打点计时器电源频率为50Hz,计算出打下点4时小车的瞬时速度为_______m/s,求出小车的加速度为_________m/s2.(要求计算结果保留三位有效数字)
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【题目】美国《TIME》周刊曾对20世纪诞生的某一理论评价道:“不但对科学界造成巨大震撼,对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后,无人再相信世界上有绝对的东西。”这一理论是
A. 自由落体定律
B. 相对论
C. 万有引力定律
D. 量子论
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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=_______ (保留三位有效数字)。
(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________ 。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=____________ (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g),与真实值相比,测量的动摩擦因数_________ (填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:________________________________________________________ 。
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【题目】
A. 物体以某初速开始运动,在0~2s内加速运动,2~4s内匀速运动,4~6s内减速运动
B. 物体在0~2s内的加速度是2.5m/s2,2~4s内加速度为零,4~6s内加速度是﹣10m/s2
C. 物体在4.5s时的速度为5m/s
D. 物体在0~5s内始终向同一方向运动
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【题目】下列关于曲线运动的说法正确的是( )
A. 物体在变力作用下一定能做曲线运动
B. 曲线运动可能是匀变速运动,其加速度可以恒定
C. 做曲线运动的物体其位移的大小一定大于相应时间内的路程
D. 曲线运动一定是变加速运动,其速度的大小、方向均发生变化
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【题目】一列长100 m的列车以v1=30 m/s的正常速度行驶,当通过1 000 m长的大桥时,必须以v2=20 m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25 m/s2;加速过程中,加速度大小为1 m/s2,则该列车从减速开始算起,到过桥后速度达到30 m/s,共用了多长时间?
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