【题目】用如图所示装置做探究物体的加速度跟力的关系”的实验实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。
(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是____。
(2)本实验打点计时器选用的是电火花式,选择的电源应该是___________。
A.交流220V B.直流220V C.交流4~6V D.直流4~6V
(3)调试好装置后,图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=___________m/s2(结果保留两位有效数字)
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑导轨MN和PQ固定在竖直平面内,导轨间距为L,两端分别接有阻值均为R的定值电阻R1和R2, 两导轨间有一边长为的正方形区域abcd,该区域内有磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场.一质量为m的金属杆与导轨相互垂直且接触良好,从ab处由静止释放,若金属杆离开磁场前已做匀速运动,其余电阻均不计.求:
(1) 金属杆离开磁场前的瞬间流过R1的电流大小和方向;
(2) 金属杆离开磁场时速度的大小;
(3) 金属杆穿过整个磁场过程中电阻R1上产生的电热.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】宇宙中某一质量为、半径为的星球,有三颗卫星A、B、C在同一平面上沿逆时针方向做圆周运动,其位置关系如图所示。其中A到该星球表面的高度为,已知万有引力常量为,则下列说法正确的是
A. 卫星A的公转周期为
B. 卫星C加速后可以追到卫星B
C. 三颗卫星的线速度大小关系为
D. 三颗卫星的向心加速度大小关系为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,正六边形ABCDEF的B、D两点各固定一个带正电电量为 +q的点电荷,F点固定一个带负电电量为-q的点电荷,O为正六边形的几何中心。则下列说法正确的是
A. O点场强为0
B. C点场强方向沿FC方向
C. 电子在A点电势能比在O点小
D. OA两点间电势差和OE两点间电势差相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy中的某区域(图中未画出)内,有磁感应强度大小为B、方向垂直于坐标平面向外的匀强磁场,坐标原点O为磁场边界上的一点。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从坐标原点O沿y轴正方向以大小为v0的速度射入该匀强磁场,粒子经过磁场区域后,最终从x轴上的P处穿过x轴,且其经过P点时的速度方向与x轴正方向的夹角θ=30°.粒子重力不计。求:
(1)P点到O点的距离L;
(2)粒子从O点运动到P点所用的时间t。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,如图所示,在AB连线上,电场强度为零的地方在()
A. B左侧 B. A右侧 C. A和B之间 D. A的右侧及B的左侧
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差,如图所示,充电后的电容器a板带正电,b板带负电,则下列说法正确的是( )
A. 若将b板拿走,静电计指针张角为零
B. 若将b板拿走,静电计指针张角不为零
C. 若将b板稍微向右移,静电计指针张角将变小
D. 若将b板稍微向上移,静电计指针张角将变小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,固定斜面上有一小球,用一竖直轻弹簧与之相连,小球处于静止状态,不考虑小球的滚动。下列说法正确的是( )
A. 小球与斜面之间一定有弹力 B. 弹簧一定处于伸长状态
C. 弹簧可能处于压缩状态 D. 小球最多受到5个力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是
A. 踏板对人的摩擦力对人做负功
B. 踏板对人的作用力方向是竖直向上
C. 人所受的重力对人做的功等于人的重力势能的增量
D. 人对踏板的压力大小等于踏板对人的支持力的大小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com