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【题目】如图所示,河水流动的速度为v且处处相同,河宽度为a。在船下水点A的下游距离为b处是瀑布。为了使小船安全渡河 (不掉到瀑布里去,且不考虑船在A对面的上游靠岸) ( )

A. 小船船头垂直河岸渡河时间最短,最短时间为。船对水速度最大,最大速度为

B. 小船轨迹沿y轴方向渡河位移最小。船对水速度最大,最大速度为

C. 小船沿轨迹AB运动位移最大、时间最长。船对水速度最小,最小速度

D. 小船沿轨迹AB运动位移最大、船对水速度最小,最小速度为

【答案】D

【解析】试题分析:当小船船头垂直河岸渡河时间最短,最短时间为:,故A错误;小船轨迹沿y轴方向渡河位移最小,为a,但沿着船头指向的分速度速度必须指向上游,合速度不是最大,故B错误;由图,小船沿轨迹AB运动位移最大,由于渡河时间,与船的船头指向的分速度有关,故时间不一定最短,故C错误;要充分利用利用水流的速度,故要合速度要沿着AB方向,此时位移显然是最大的,划船的速度最小,故:,故,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为电场中的一条电场线,在电场线上建立坐标轴,则坐标轴上O~x2间各点的电势分布如图乙所示,则

A在O~x2间,场强先减小后增大

B在O~x2间,场强方向发生了变化

C若一负电荷从O点运动到x2点,电势能逐渐减小

D从O点静止释放一仅受电场力作用的正电荷,则该电荷在O~x2间一直做加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,战机在斜坡上进行投弹演练.战机水平匀速飞行,某时刻释放一颗炸弹,第一颗击中a点,经过t1释放第二颗炸弹,刚好击中b点,再经过t2释放第三颗炸弹恰好击中c点.斜坡上abcd共线,且ab=bc=cd,不计空气阻力,试分析(  )

A. t1>t2 B. t1<t2 C. t1=t2 D. 不确定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】木星的卫星之一叫艾奥,它上面的珞珈火山喷出的岩块初速度为18m/s时,上升高度可达90m.已知艾奥的半径为R=1800km,引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2,忽略艾奥的自转及岩块运动过程中受到稀薄气体的阻力,求:

(1)艾奥的质量;

(2)艾奥的第一宇宙速度.

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【题目】如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中

A木板对物块做功为

B摩擦力对小物块做功为mgLsinα

C支持力对小物块做功为0

D滑动摩擦力对小物块做功为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘水平面上带异号电荷的小球AB,它们一起在水平向右的匀强电场中向右做匀加速运动,且保持相对静止。设小球A带电荷量大小为QA,小球B带电荷量大小为QB,下列判断正确的是()

A. 小球A带正电,小球B带负电,且QA>QB

B. 小球A带正电,小球B带负电,且QA<QB

C. 小球A带负电,小球B带正电,且QA<QB

D. 小球A带负电,小球B带正电,且QA>QB

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【题目】一倾角为30°的斜劈放在水平地面上,一物体沿斜劈匀速下滑。现给物体施加如图所示力FF与竖直方向夹角为30°,斜劈仍静止,物体加速下滑,则此时地面对斜劈的摩擦力为( )

A. 大小为零

B. 方向水平向右

C. 方向水平向左

D. 无法判断大小和方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如下图是研究平抛物体运动的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.

(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________

a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下图中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________

(3)如图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点ABC,测得AB两点竖直坐标y15.0 cmy245.0 cmAB两点水平间距Δx40.0 cm.则平抛小球的初速度v0________m/s,若C点的竖直坐标y360.0 cm,则小球在C点的速度vC________m/s(结果保留两位有效数字,g10 m/s2)

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【题目】如图甲所示,正三角形导线框abc固定在磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示。t=0时刻磁场方向垂直纸面向里,在0~4s时间内,线框ab边所受安培力F随时间t变化的关系(规定水平向左为力的正方向)可能是下图中的 ( )

A. B. C. D.

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