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在做测定玻璃折射率的实验时:甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面AB和CD时,不慎碰了玻璃砖,使它向AB方向平移了一些,如图所示,其后的操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在AB和CD上,则测得n值将      ;(填“变大”、“变小”、或“不变”,下同)

乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的A'B'和C'D'都比实际侧面向外侧平移了一些, 如图所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在A'B' 和C'D'上,则测得n值将       

丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两面明显不平行如图,这时测得n值将    

(1)不变、变小、不变

解析试题分析:(1)用实线表示真实的折射光线,虚线表示按实验方法作出的折射光线,如图所示,根据几何知识可得OO1O1′O′是一个平行四边形,即按实验步骤所得的折射光线与实际的折射光线相互平行,故折射角的测量值和真实值相等,所以该同学测得的折射率与真实值大小相等。

(2)同理可画出光路图分析出偏小。

(3)同理可画出光路图可知实验的光路图与真实的光路图完全相符,实验值等于真实值
考点:考查光的折射现象
点评:本题难度较大,考查了光路图的画法,在判断过程中要注意那是实际光线那是实验中得到的光线

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做测定玻璃折射率的实验时,①甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些,如图甲所示,其后操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在ab和cd上,则测出的n值将
不变
不变
.②乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的a’b’和c’d’都比实际侧面向外侧平移了一些,如图中乙所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在a’b’和c’d’上,则测出的n值将
偏小
偏小
.③丙同学在操作时和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两个界面明显不平行,这时测出的n值将
不变
不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做测定玻璃折射率的实验时:

(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时,不慎碰了玻璃砖,使它向ab  方向平移了一些,如图甲所示,其后的操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在ab和cd上,则测出的n值将
不变
不变

(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的a'b'和c'd'都比实际侧面向外侧平移了一  些,如图乙所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在a'b'和c'd'上,则测出的n值将
变小
变小

(3)丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两面明显不平行,这时测出的n值将
不变
不变

(4)图丙是测定某透明媒质折射率的实际记录图,则据此记录,媒质的折射率为
1.4
1.4
.(可用带刻度的三角板作辅助图,量出数据,算出折射率数值).

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做测定玻璃折射率的实验,将玻璃砖放在白纸上,然后用笔直接贴着玻璃砖画出了两个界面,由于笔头较粗,使得画出的两个界面都向外出现了一小段距离,如图所示,之后,他没有移动玻璃砖,直接插针做完了实验,他实验结果测得的折射率将
偏小
偏小
.(填偏大,偏小,不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做测定玻璃折射率的实验时:
(1)甲同学在纸正确画出玻璃的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些,如图甲所示,其后的操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在ab和cd上,则测出的n值将
不变
不变
.(填”偏小、不变、偏大”)
(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的a′b′和c′d′都比实际侧面外侧平
移了一些,如图乙所示,以后的操作都是正确的,画光路时将入射点和折射点都确定在a′b′和c′d′上,则测出的n值将
偏小
偏小
.(填”偏小、不变、偏大”)

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科目:高中物理 来源:2014届河南安阳一中高二(奥赛班)第二次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做测定玻璃折射率的实验时:甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面AB和CD时,不慎碰了玻璃砖,使它向AB方向平移了一些,如图所示,其后的操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在AB和CD上,则测得n值将       ;(填“变大”、“变小”、或“不变”,下同)

乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的A'B'和C'D'都比实际侧面向外侧平移了一些, 如图所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在A'B'  和C'D'上,则测得n值将       

丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两面明显不平行如图,这时测得n值将    

 

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