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    电流的磁效应是由下列哪位物理学家发现的

    A．奥斯特 B．焦耳 C．安培 D．法拉第

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    一步行者以6．0 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车25 m处时，绿灯亮了，汽车以1．0 m/s2的加速度匀加速启动前进，则（ ）

    A. 人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了36 m

    B. 人不能追上公共汽车，人、车最近距离为7 m

    C. 人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43 m

    D. 人不能追上公共汽车，且车开动后，人车距离越来越远

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省高二上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示匀强电场E的区域内，在O点处放置一点电荷＋Q。a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是（ ）

    A. b、d两点的电场强度相同

    B. a点的电势等于f点的电势

    C. 点电荷＋q在球面上任意两点之间移动时，电场力一定做功

    D. 将点电荷＋q在球面上任意两点之间移动，从a点移动到c点电势能的变化量一定最大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省高二文上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在某电解质溶液中，如果每秒钟共有0．3C的正电荷和0．6C的负电荷相向通过某一横截面，则通过电解质溶液的电流是

    A．0．2A B．0．3A C．0．6A D．0．9A

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省高二文上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学中，我们要正确的理解物理规律和公式的内涵，你认为下列理解正确的是

    A．根据库仑定律公式，可知两个电荷的距离趋近于零时，库仑力无穷大

    B．根据磁感应强度的定义式可知，当通电导线在某处不受安培力的作用，则该处的磁感应强度一定为零

    C．由可知，某电场的电场强度E与q成反比，与F成正比

    D．根据电荷守恒定律可知，一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省高二理上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，平行板电容器与直流电源连接，下极板接地．两板间距为d，一带电油滴位于电容器中央的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的下极板竖直向上移动，已知重力加速度为g，则

    A．带电油滴的加速度为0．5g

    B．P点的电势将降低

    C．带电油滴在P点的电势能将减小

    D．电容器的电容减小，极板带电荷量将增大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省高二理上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列公式都符合a=的形式，能说a与b成正比，a与c成反比的是

    A. 加速度a= B. 电场强度E=

    C. 电容C= D. 电动势E=

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    科目：高中物理 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图．站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5 各垫圈（ ）

    A. 落到盘上的声音时间间隔越来越大

    B. 落到盘上的声音时间间隔相等

    C. 依次落到盘上的速率关系为1：：：2

    D. 依次落到盘上的时间关系为1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）

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    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=0．8m的圆环剪去了左上角135?的圆弧，MN为其竖直半径,P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m1=0．4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点。用同种材料、质量为m2=0．2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其在桌面上运动时位移与时间的关系为s=6t-2t2，物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道。取g=10m/s2。求：

    （1）BP间的水平距离；

    （2）判断m2能否沿圆轨道到达M点；

    （3）释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功。

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