A. | 加速度的关系为aa=ab=ac | |
B. | 板内运动时间的关系为ta=tb<tc | |
C. | 电势能变化量的关系为△Epa>△Epb=△Epc | |
D. | 动能增加量的关系为△Eka=△Ekb>△Ekc |
分析 带电粒子垂直场强方向射入电场,粒子将做类平抛运动,三个粒子都是a粒子,所以在匀强电场中受到的电场力相同,则加速度相等;由图可知,a、b在电场中沿电场方向的位移相同,故在电场中的运动时间相同,由此可判断B的对错;粒子动能的增加即为电场力所做的功,因电场力大小相同,通过沿场强方向的位移可分析电场力的做功情况,由此判断C选项和D选项的对错.
解答 解:A、三个粒子都是a粒子,所以在匀强电场中受到的电场力相同,则由牛顿第二定律可知,加速度相等.故A正确;
B、a、b两个粒子在电场中沿电场的方向上的位移相同,由h=$\frac{1}{2}$at2可知运动时间也相同,所以b粒子飞离电场的同时,a刚好打在负极板上,而c在电场中沿电场的方向的位移最小,所以在电场中飞行的时间也就最小,所以是ta=tb>tc.故B错误;
C、由能量的转化和守恒可知,三个粒子的动能的增加即为电场力对粒子所做的功,三个粒子受到的电场力相同,在电场力的方向上,谁的位移大,电场力对谁做的功就大,所以电场对a、b两粒子做的功相等,对c粒子做的功要少;电场力做正功,电势能减小,所以C粒子电势能的变化最小,则△EPa=△EPb>△EPc.故C错误.
D、所以电场对a、b两粒子做的功相等,对c粒子做的功要少;只有电场力做正功,粒子的动能增大,所以a与b动能的增加量相等,c粒子动能的增加量最小,即△Eka=△Ekb>△Ekc.故D正确.
故选:AD.
点评 带电粒子在电场中的运动,综合了静电场和力学的知识,分析方法和力学的分析方法基本相同.先分析受力情况再分析运动状态和运动过程(平衡、加速、减速,直线或曲线),然后选用恰当的规律解题.解决这类问题的基本方法有两种,第一种利用力和运动的观点,选用牛顿第二定律和运动学公式求解;第二种利用能量转化的观点,选用动能定理和功能关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 乙物体做曲线运动 | |
B. | 甲、乙两物体从同一地点出发 | |
C. | 当甲、乙两物体第二次相遇时,两者的速度大小不相等 | |
D. | 当甲、乙两物体的速度相同时,在第一次相遇后,此时两者之间的距离最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电动势与电势差单位都是伏特,故二者在本质上是一样的 | |
B. | 电动势越大,电源所能提供的电能就越多 | |
C. | 电源电动势等于电源没有接入电路时电源两极间的电压 | |
D. | 电源电动势不可能等于内电压 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的示数相等,指针偏转角度也相等 | |
B. | 它们的示数之比为l:2.指针偏转角度相等 | |
C. | 它们的示数相等,指针偏转角度之比为1:2 | |
D. | 它们的示数之比、指针偏转角度之比均为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该电池的电源电动势为1.5V | |
B. | 当它连入电路正常工作时,电源外部电流的方向是从正极流向的负极 | |
C. | 当它连入电路正常工作时,电源内部电子定向移动的方向是从负极流向正极 | |
D. | 该电池充满电后,最多能储存2300C的电量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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