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    【题目】如图所示，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，两段轻绳都是水平的。已知Q与P、 P与桌面之间动摩擦因数均为μ，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ）

    A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

    【答案】B

    【解析】

    试题分析: 对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为FT，木块Q与P间的滑动摩擦力Ff=μmg，根据共点力平衡条件FT=Ff，对木块P受力分析，P受拉力F，Q对P向左的摩擦力Ff，地面对P体向左的摩擦力Ff′，根据共点力平衡条件，有F=Ff+Ff′+FT，地面对P物体向左的摩擦力Ff′=μ（2m）g ，综上可得F=4μmg，故B正确，A、C、D错误

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．

    （1）以下操作正确的是_________

    A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

    B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动

    C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要近些

    （2）从图可读得弹簧秤B的示数为_________N。

    （3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。

    （4）从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了_________

    A．控制变量方法 B．等效替代方法

    C．理想实验方法 D．建立模型方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小孩推滑块游戏的装置，此装置由粗糙水平面AB、倾角为6°的光滑斜面BC和平台CD构成。若质量为1kg的滑块在大小为2N的水平推力作用下，从A点由静止出发，滑块在水平面AB上滑行一段距离后撤去推力，滑块继续向前运动通过斜面到达平台。已知水平面AB长度为2m，斜面BC长度为1m，滑块与水平面之间的动摩擦因数为0.1，sin6°=0.1，滑块可看成质点且在B处的速度损失不计。

    （1）求滑块在推力作用下的加速度大小；

    （2）若推力作用距离为2m，求滑块刚到平台时的速度大小；

    （3）若滑块能够到达平台，求滑块在斜面运动的最长时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是____．

    A. 一定质量的理想气体的内能随着温度升高一定增大

    B. 第一类永动机和第二类永动机研制失败的原因是违背了能量守恒定律

    C. 当分子间距r>r0时，分子间的引力随着分子间距的增大而增大，分子间的斥力随着分子间距的增大而减小，所以分子力表现为引力

    D. 大雾天气学生感觉到教室潮湿，说明教室内的相对湿度较大

    E. 一定质量的单晶体在熔化过程中分子势能一定是增大的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为氢原子能级图，现有大量氢原子从n=4的能级发生跃迁，并发射光子照射一个钠光管，其逸出功为2.29ev，以下说法正确的是（　 　）

    A. 氢原子可能发出6种不同频率的光

    B. 能够让钠光电管发生光电效应现象的有4种光子

    C. 光电管发出的光电子与原子核发生β衰变时飞出的电子都是来源于原子核内部

    D. 钠光电管发出的光电子轰击处于基态的氢原子只能使氢原子跃迁到n=2的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。

    (1)所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需__________器材。

    A.直流电源

    B.天平及砝码

    C.4~6V交流电源

    D.毫米刻度尺

    (2)下列实验操作步骤正确的是__________。

    A.实验所用的重物可用实心泡沫球

    B.应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向

    C.实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源

    (3)实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4。测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm。则物体在打下点2时的速度大小为__________m/s。物体的加速度大小为__________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一平行板电容器连接在直流电源上，电容器的极板水平，两微粒a、b所带电荷量大小相等、符号相反，使它们分别静止于电容器的上、下极板附近，与极板距离相等。现同时释放a、b，它们由静止开始运动，在随后的某时刻t，a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面，a、b间的相互作用和重力可忽略。下列说法正确的是

    A. a的质量比b的大

    B. 在t时刻，a的动能比b的大

    C. 在t时刻，a和b的电势能相等

    D. 在t时刻，a和b的动量大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(14分)

    短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9．69 s和19．30 s。假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15 S，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动。200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00 m时最大速率的96％。求：

    （1）加速所用时间和达到的最大速率：

    （2）起跑后做匀加速运动的加速度。（结果保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在研究弹力和弹簧伸长量的关系时，把弹簧上端固定在横梁上，下端悬吊不同重力的砝码，用刻度尺测量弹簧的长度，把弹簧的伸长Δx和弹簧弹力F的关系在F－Δx坐标系中描点如图乙所示。

    (1)从坐标系中的实验数据可知，该弹簧的劲度系数是________(精确到两位有效数字)。

    (2)关于实验注意事项，以下哪项是没有必要的？(填入字母序号)________。

    A．悬吊砝码后，在砝码静止后再读数

    B．弹簧的受力不超过它的弹性限度

    C．尽量减小弹簧和横梁之间的摩擦

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