A.只要波源在运动,就一定能观察到多普勒效应 |
B.在真空中,光的速度与光的频率、光源的运动状态都无关 |
C.麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波存在,后来由他又用实验证实电磁波的存在 |
D.质量、长度、时间的测量结果不随物体与观察者的相对状态而改变 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化 |
B.产生多普勒效应的原因是观察者或波源发生运动 |
C.甲、乙两列车相向行驶,两车均鸣笛,且所发出的笛声频率相同,那么乙车中的某旅客听到的甲车笛声频率低于他听到的乙车笛声频率 |
D.哈勃太空望远镜发现所接收到的来自于遥远星系上的某种原子光谱,与地球上同种原子的光谱相比较,光谱中各条谱线的波长均变长(称为哈勃红移),这说明该星系正在远离我们而去 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.多普勒效应说明波源的频率发生了变化 |
B.多普勒效应是由于波的干涉引起的 |
C.多普勒效应是波共有的特征 |
D.多普勒效应是由于观察者与波源的相对运动引起的 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.男同学吹口哨,女同学从高处向低处运动过程中,她感觉哨声音调变低 |
B.男同学吹口哨,女同学从低处向高处运动过程中,她感觉哨声音调变高 |
C.女同学经过C点时男同学开始按表记时并从1开始计数,当数到N次时记录的时间为t.因此判断女同学摆动周期T=2t/N |
D.女同学经过C点时男同学开始按表记时并从1开始计数,当数到N次时记录的时间为t.因此判断女同学摆动周期T=2t/(N-1) |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地球的运动速度 |
B.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波,波被运动的汽车反射回来时,根据接收到的频率发生的变化,就可知汽车的速度,以便于交通管理 |
C.铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况 |
D.有经验的战士从炮弹飞行的尖叫声判断飞行炮弹是接近还是远去 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.体积小于1mm3的带电体就是点电荷 |
B.点电荷自身不一定很小,所带电荷不一定很少 |
C.体积很大的带电体只要满足一定条件也可以看成点电荷 |
D.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化模型 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.蜻蜓的飞行方向向左 |
B.蜻蜓的飞行方向向右 |
C.蜻蜓飞行速度比水波传播的速度大 |
D.蜻蜓飞行速度比水波传播的速度小 |
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