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(2013山东省威海质检)在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中,速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是

A.比值定义    B.微小量放大    

C.等效替代    D.理想模型 

答案:A

解析:速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是比值定义,选项A正确。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013山东省威海质检)如图所示,在足够长的两条平行金属导轨的左端接有一个定值电阻R0,两导轨间的距离L=0.5m,在虚线的区域内有与导轨平面垂直的匀强磁场,磁感应强度B=0.2T,虚线间的距离S=1.0m。完全相同的金属棒abcd与导轨垂直放置,两棒间用2.0m长的绝缘轻杆连接。棒与导轨间无摩擦,两棒电阻皆为r=0.3Ω,导轨电阻不计。已知R0=2r。现用一外力从图示位置水平向右拉cd棒,使两棒以v=5.0m/s的速度向右匀速穿过磁场区域。求:

(1)从cd棒刚进磁场到ab棒刚离开磁场的过程中通过ab棒的电流大小和方向;

(2)从cd棒刚进磁场到ab棒刚离开磁场的过程中拉力做的功;

(3)若cd棒刚进入磁场时将水平外力去掉,经一段时间cd棒出磁场,求此段时间内通过cd 棒的电量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013山东省威海质检)如图为某一简谐横波在某时刻的波形图,已知该机械波传播的速度为2m/s,此时质点a振动方向沿y轴正方向。则质点a的振动周期是   s,从此时刻开始质点b第一次到达波谷需要的时间是     s。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013山东省威海质检)如图,在光滑的水平面上,叠放着两个质量分别为mM的物体(mM),用一水平恒力作用在m物体上,两物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在M物体上,则以下说法正确的是

A.两物体间的摩擦力大小不变

B.m受到的合外力与第一次相同

C.M受到的摩擦力增大

D.两物体间可能有相对运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013山东省威海质检)如图所示,△ABC为折射率n=的等腰直角三棱镜的横截面,∠C=90°,一束激光a平行于AB边射入棱镜,经一次折射后到达BC边。试通过计算说明激光能否从BC边射出?

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