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做匀加速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,可得每条纸带的左角(点)几乎在一条直线上.若将纸带的宽度代表相应的时间,则根据该直线的斜率可以反映的物理量是______,其大小为______(要有国际制单位)

【答案】分析:本题使用的方法是等效代替法解题,它们的长度分别等于x=v平均t,因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s,即时间t相等,所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比;而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度,最后得出结论纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比,还等于各段纸带中间时刻的速度之比,即纸带的高度之比等于中间时刻速度之比.
解答:解:纸带的高度之比等于中间时刻速度之比,也就是说图中第一段纸带高度代表0.05s时的瞬时速度,第二段纸带高度代表0.15s时的瞬时速度,第三段纸带高度代表0.25s时的瞬时速度,第四段的高度代表0.35s时的瞬时速度,第五段代表0.45s时的瞬时速度,第六段代表0.55s时的瞬时速度.
每条纸带的左角(点)几乎在一条直线上.所以在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线.
根据该直线的斜率可以反映的物理量是加速度,
大小a=m/s2=0.76m/s2
故答案为:加速度,0.76
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?黄浦区模拟)做匀加速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,可得每条纸带的左角(点)几乎在一条直线上.若将纸带的宽度代表相应的时间,则根据该直线的斜率可以反映的物理量是
加速度
加速度
,其大小为0.76m/s2(要有国际制单位)

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了做匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点没画出来.
(1)打点计时器是一种使用
 
电源的
 
仪器,纸带上的计数周期为
 
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(2)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下C点时小车的瞬时速度Vc=
 
m/s.(要求保留3位有效数字)
(3)小车运动的加速度为
 
m/s2.(要求保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

认真思考完成下列两个问题
(1)如图1所示,A、B、C是多用表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置,D是多用表表盘指针在测量时的偏转位置.
(1)A是
 
档,若用此档测量,指针偏转如D,则读数是
 

(2)B是
 
档,若用此档测量,指针偏转如D,则读数是
 

(3)C是
 
档,若用此档测量,指针偏转如D,则读数是
 

(2)做匀加速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图2示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,可得每条纸带的左角(点)几乎在一条直线上.若将纸带的宽度代表相应的时间,则根据该直线的斜率可以反映的物理量是
 
,其大小为
 
(要有国际制单位)
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科目:高中物理 来源:黄浦区模拟 题型:问答题

做匀加速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,可得每条纸带的左角(点)几乎在一条直线上.若将纸带的宽度代表相应的时间,则根据该直线的斜率可以反映的物理量是______,其大小为______(要有国际制单位)
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