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    如图是在验证机械能守恒定律的实验中，接在50Hz交流电的打点计时器打出的纸带．重物做自由落体运动．图中所标出的数据是各点到O点的长度．（取g=9.8m/s2）则质量m=1kg的重物，下落距B点的对应位置（以打点计时器打出的第一个点O为参考点）的速度vB=______，动能EkB=______，重力势能减少mghOB=______．
    自由落体运动，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故：
    vB=
    0.0706-0.0314
    2×0.02
    m/s=0.98m/s    ；
    动能EkB=
    1
    2
    m
    v2B
    =
    1
    2
    ×1×0.982≈0.48J    ；
    重力势能减少mghOB=1×9.8×0.0490≈0.48J；
    故答案为：0.98m/s，0.48J，0.48J．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    下面各个实例中，机械能不守恒的是（　　）
    A．在竖直方向上弹簧吊着一个物体上下运动
    B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落
    C．铅球运动员抛出的铅球从抛出到落地前的运动
    D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，质量为m的小球，从桌面边缘A处以初速度V离开高为H的桌面，经B点到达地面C处．B点距地面高为h，不计空气阻力，下列判断正确的是（　　）
    A．若取A处为参考面，小球在B点具有的机械能是
    mV2
    2
    B．若取B处为参考面，小球在A点具有的机械能是
    mV2
    2+mgh
    C．若取地面为参考面，小球在C点的动能等于A处的机械能
    D．小球从A运动到B、再从B运动到C，机械能的改变量一定相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个半径为r（r＜＜R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3…N．现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．N个小球在运动过程中始终不会散开
    B．第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R
    C．第1个小球到达最低点的速度
    		2gR
    ＞v＞
    		gR
    D．第1个小球到达最低点的速度v＜
    		gR

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．已知
    m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）
    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图所示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到直流电源上；
    C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带；
    D．测量纸带上某些点间的距离；
    E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．
    其中操作不当的步骤是______（填选项对应的字母）．
    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek=______J，系统势能的减少量△Ep=0.60J，由此得出的结论是______；
    （3）若某同学作出
    1
    2
    v2-h图象，可以计算当地重力加速度g，请写出计算g的表达式______．（用字母表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带，带铁夹的重锤．回答下列问题：
    ①为完成此实验，除了所给的器材外，还需要的器材有______（填正确选项前的字母）
    A．毫米刻度尺B．机械秒表
    C．4～6V的直流电源 D．4～6V的交流电源
    ②下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器材
    B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上
    C．放开纸带后，接通电源，使计时器在纸带上打出点迹
    D．测量纸带上所选计数点间的距离
    E．根据测量的结果验证重锤下降过程中机械能是否守恒
    以上操作一定有误的一个步骤是______（填正确选项前的字母）
    ③根据打出的纸带，可以间接测出计时器打下某点时所对应的纸带速度大小，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．所使用交流电的频率为f，则计算打下点C时纸带的速度v=______（用x1、x2、x3、x4及f表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中
    （1）下面叙述正确的是______
    A．应该用天平称出物体的质量
    B．应该选用点迹清晰，特别是第一点没有拉成长条的纸带
    C．操作时应在接通电源的同时放开纸带
    D．打点计时器应接在电压为4～6V的直流电源上
    （2）实验桌上有下列器材可供选用：铁架台、电磁打点计时器、复写纸、纸带、秒表、低压交流电源（带开关）、导线、天平、刻度尺．其中不必要的器材有______，缺少的器材有______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图1所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验，
    （1）某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是______（填序号即可）
    A．正确安装好实验仪器
    B．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
    C．用天平测出下落重物的质量，且精确到0.01kg
    D．实验中，需保持提纸带的手不上下移动，且保证纸带竖直
    E．为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关
    F．在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点，测出它们距起始点的距离
    （2）在实验中，得到一条纸带如图2所示，把第一点记作O（此时纸带速度为零），打点记时器打点的周期为T，有关长度在图中已标明．则打点记时器打出N点时，重锤的重力势能减少量为______和动能的增加量为______．（图中量为已知量，重锤质量用m表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小．
    （1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
    ①______；②______．
    （2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式vE=______；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方（v2）与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=______m/s2．

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