如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是( )
A.甲同学处于超重状态,乙同学处于失重状态 |
B.台秤P的读数等于mg+F |
C.台秤Q的读数为mg-2F |
D.两台秤的读数之和为2mg |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A和B两物体相互接触,并静止在粗糙水平面上.现有两个水平推力F1、F2分别作用在A、B上,A、B两物体仍保持静止,则A、B之间的作用力大小是( )
A.一定等于零
B.不等于零,但一定小于F1
C.一定等于F1
D.可能等于F2
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在图中,PQ,MN为光滑金属导轨,ab为金属棒,与电源组成闭合电路,该装置在竖直平面内。为使ab静止,可将该装置放在匀强磁场中,其磁场方向应是
A.竖直向上 | B.竖直向下 |
C.垂直于纸面向外 | D.垂直于纸面向内 |
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如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间。若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中:
A.A、B两球间的弹力逐渐增大
B.B球对挡板的压力逐渐减小
C.B球对斜面的压力逐渐增大
D.A球对斜面的压力逐渐增大
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如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是
A.物体可能不受弹力作用 |
B.物体可能受三个力作用 |
C.物体可能不受摩擦力作用 |
D.物体一定受四个力作用 |
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如图,质量均为m的两个铁块a、b放在水平桌面上,二者用张紧的轻质橡皮绳,通过光滑的定滑轮相连,系统都处于静止状态,若用水平外力将a向左由P缓慢移至M处,b未动;撤掉外力后仍都能保持静止,对a、b进行分析,正确的有( )
A.铁块a在P、M两点位置所受的摩擦力大小都等于b受的摩擦力大小 |
B.两者对桌面的压力一定都变大 |
C.水平外力推动a做的功等于橡皮绳增加的势能 |
D.此过程b受的摩擦力变大,但如果用外力将a继续向左移动下去,b受的摩擦力有可能会突然变小 |
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如图所示,物体A静止在倾角为30°的斜面上,现将斜面倾角由30°增大到37°,物体仍保持静止,则下列说法中正确的是
A.A对斜面的压力不变 | B.A对斜面的压力减小 |
C.A受到的摩擦力不变 | D.A受到的摩擦力增大 |
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如图,弹簧秤上端固定,一轻质滑轮挂在弹簧秤下.质量分别为m1=0.5kg和m2=0.1kg的两重物分别拴在跨过滑轮的轻质细绳两端,并由于重力的作用而加速运动,不计摩擦,取g=10m/s2.则重物在运动过程中,弹簧秤的读数
A.小于6N | B.大于6N |
C.等于6N | D.无法确定 |
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一个小孩在广场游玩时,将一充有氢气的气球系在一个石块上,如图所示,风沿水平方向吹,气球受到的风力F风=kSv2(k是阻力系数,S是迎风横截面积),石块开始静止于水平地面上,则( )
A.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起离开地面 |
B.无论风速多大,气球连同石块都不会离开地面 |
C.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起沿地面向左滑动 |
D.无论风速多大,气球连同石块都不会被吹动 |
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