【题目】如图所示是P、Q两质点运动的速度﹣时间(v﹣t)图线,由图线可以判定( )
A.两质点的速度方向相反
B.在t1时刻,P质点的速度小于Q质点的速度
C.两质点运动的加速度方向相反
D.在0~t1时间内,P质点的位移小于Q质点的位移
【答案】C
【解析】解:A、由图看出,两个质点的速度一直为正,说明两质点均沿正方向运动,运动方向相同,A不题题意.
B、在t1时刻,两图象相交,说明两质点的速度相同,B不题题意.
C、根据图象的斜率表示加速度,可知两质点运动的加速度方向相反,C符合题意.
D、由“面积”表示位移,知在0﹣t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移,故D不题题意.
所以答案是:C
【考点精析】掌握V-t图象是解答本题的根本,需要知道v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.
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【题目】如图所示.水平圆盘可以绕竖直转轴OO′转动,在距转轴不同位置处通过相同长度的细绳悬挂两个质量相同的物体AB,不考虑空气阻力的影响,当圆盘绕OO′轴匀速转动达到稳定状态时,下列说法正确的是( )
A. A比B的线速度小
B. A与B的向心加速度文小相等
C. 细绳对B的拉力大于细绳对A的拉力
D. 悬挂A于B的缆绳与竖直方向的夹角相等
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【题目】质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇,他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动.(g=10m/s2 , sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小;
(3)地面对大人的摩擦力大小和方向.
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【题目】某高一同学寒假时,在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2,为了准确验证这个数据,他设计了一个实验方案,如图甲所示,图中长铝合金板水平固定.
(1)下列哪些操作是必要的
A.调整定滑轮高度,使细绳与水平铝合金板平行
B.将铝合金板垫起一个角度
C.选尽量光滑的滑轮
D.砝码的质量远小于木块的质量
(2)如图乙所示为木块在水平铝合金板上带动纸带运动时打出的一条纸带,测量数据如图乙所示,则木块加速度大小a=m/s2(电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源,结果保留2位有效数字).
(3)该同学在实验报告中,将测量原理写为:根据mg﹣μMg=Ma,得μ= .其中M为木块的质量,m为砝码盘和砝码的总质量,a为木块的加速度,重力加速度为g.判断该同学的做法是否正确,如不正确,请写出μ的正确表达式: .
(4)若m=70g,M=100g,则可测得μ=(g取9.8m/s2 , 保留2位有效数字).
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【题目】如图,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管,上部有长24cm的水银柱,封有长12cm的空气柱,此时水银面恰好与管口平齐.已知大气压强为p0=76cmHg , 如果使玻璃管绕底端在竖直平面内缓慢地转动180°,求在开口向下时管中空气柱的长度.封入的气体可视为理想气体,在转动过程中气体温度保持不变,没有发生漏气.
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【题目】(多选)如图,从竖直面上大圆的最高点A,引出两条不同的光滑轨道,端点都在大圆上。相同物体由静止开始,从A点分别沿两条轨道滑到底端,则下列说法中正确的是
A. 到达底端的速度大小不相等
B. 重力的冲量都相同
C. 物体动量的变化率都相同
D. 沿AB运动所用的时间小于沿AC运动所用的时间
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【题目】关于运动的合成,下列说法中正确的是( )
A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大
B.合运动的加速度一定比每一个分运动的加速度大
C.只要两个分运动是直线运动,那么合运动也一定是直线运动
D.分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等
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【题目】如图所示为内径均匀的U形管,其内部盛有水银,封闭端内的空气柱长l=12cm , 两侧水银面的高度差为h=2cm . 已知大气压强为p0=75cmHg . 现从开口端缓缓的加入水银,直到两侧水银面处在同一高度.则
(1)此时封闭端内的空气柱长为多少?
(2)从开口端加入的水银总共有多长?
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【题目】下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是( )
A. 电学中引入了点电荷的概念,运用了理想化模型的方法,只有带电体体积很小的情况下才能看做点电荷
B. 在推导匀变建直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法
C. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容,加速度都是采用比值法定义的
D. 根据速度定义式,当Δt非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
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