精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.在《探究加速度与合力、质量的关系》的实验中:实验前,先在长木板下面远离定滑轮的一端垫上小木块,并做适当调整,使放在长木板上的小车恰好做匀速直线运动,然后才开始实验,这样的目的是平衡摩擦力,实验采取的科学研究的方法是控制变量法.

分析 本实验为了让绳子拉力等于小车受到的合力,故实验时要平衡摩擦力,同时明确本实验要用到控制变量法.

解答 解:实验前,先在长木板下面远离定滑轮的一端垫上小木块,并做适当调整,使放在长木板上的小车恰好做匀速直线运动,然后才开始实验,这样的目的是平衡小车受到的摩擦力.本实验中为了探究加速度与合力、质量的关系应采用控制变量法进行分析;
故答案为:平衡摩擦力; 控制变量法.

点评 在探究加速度与力、质量的关系实验中,需要平衡摩擦力,要掌握平衡摩擦力的方法.同时明确实验方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.火车初速度为10m/s,关闭动力前进150m后,速度减为5m/s,求:
(1)求火车的加速度大小;
(2)求从关闭发动机开始至火车停止所用时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.做平抛运动的物体,经2s落地,g=10m/s2,则下落的竖直高度为(  )
A.10mB.20mC.30mD.40m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在下列几种情况中,甲乙两物体的动能相等的是(  )
A.甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的$\frac{1}{2}$
B.甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
C.甲的质量是乙的4倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
D.甲的速度是乙的4倍,甲的质量是乙的$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.物体受到三个力大小分别为3N、4N、6N的共点力作用,则这三个力的合力的最小值为(  )
A.0 NB.1NC.2ND.3N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.有一个人站在升降机中,发现人对升降机底板的压力超过人的重力.则升降机的运动状态可能是加速上升或减速下降.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具,如图所示,设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略,拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g.某同学用该拖把在水平地板上拖地,前后两次分别沿拖杆方向推、拉拖把时,拖杆与竖直方向的夹角均为θ.
(1)若拖把头在地板上匀速移动,求推动拖把与拉动拖把时推力与拉力的大小之比;
(2)若μ=0.6,θ=30°,试分析用多大的推力才能推动拖把.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,水平放置的两固定光滑硬杆OA、OB成θ角,在两杆上各套一轻环P、Q,两环用细绳相连.现用一大小为F的恒力沿OB方向拉圆环Q,当两环处于平衡状态时,在水平方向上,0A杆对P环的作用力$\frac{F}{sinθ}$,0B杆对Q环的作用力Fcotθ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,理想变压器原线圈输入电压为220V,副线圈接有小灯泡(6V、3W),小灯泡正常发光,则(  )
A.原副线圈匝数比为110:3B.原副线圈匝数比为3:110
C.原线圈电流为$\frac{3}{220}$AD.原线圈电流为$\frac{55}{3}$A

查看答案和解析>>

同步练习册答案