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    (1)如图，某实验小组在实验室中利用水平气垫导轨和两光电门计时器A和B验证滑块M和钩码m组成的系统机械能守恒，已知遮光条的宽度为d，先后通过A、B光电门的时间分别为、，滑块运动通过光电门B时，钩码未落地．

    ①本实验中需要用到的器材有            （填字母序号）.

    A.天平    B.刻度尺    C.打点计时器    D.秒表    E.测力计

    ②验证本系统机械能守恒的原理表达式为                               （用已知量和能直接测量的量表示）．

    ③下列因素中可能增大实验误差的是            （填字母序号）.

    A．气垫导轨未调水平

    B．滑块质量M和钩码质量m不满足

    C．遮光条宽度太小

    D．两光电门间距过小

    (1) ①AB

    ②

    ③AD

    【解析】（1）根据实验原理可知，该实验中需要比较重力势能的减小量和动能的增加量是否相等即可判断机械能是否守恒，故需要测量的物理量为：滑块上的两光电门的距离，滑块的质量，钩码的质量．由于遮光条通过光电门的时间极短因此可以利用平均速度来代替其瞬时速度，钩码和滑块所组成的系统为研究对象，其重力势能的减小量为mg ，系统动能的增量为：，因此只要比较二者是否相等，即可验证系统机械能是否守恒．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示的电路中，1至11为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点．已知电压表和电流表均无故障．
    ①为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用
    电表的
    电压
    电压
    档；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的
    欧姆
    欧姆
    档．
    ②为了尽可能准确的完成探究小灯泡I-U特性的实验，图电路接线图中还存在错漏，
    请你在图中补画出正确的连接线．
    ③如图是某实验小组的同学根椐实验数据绘制而成的小灯泡的U-I特性图线．随后他们将该小灯泡直接串接在电动势E=4.5V，内阻r=1.5Ω的直流电源上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为
    2.72
    2.72
    W．
    （2）．如图所示，某理想变压器的原线圈接一交流电e=220
    		2
    sin?t（V），副线圈接如图所示的电路（图中电表均为理想交流电表），且R1=R2．电键S原来为闭合，现将S断开，则电压表的示数U
    增大
    增大
    （选填“增大”、“保持不变”或“减小”，下同）．变压器原线圈的输入功率P
    减小
    减小
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?淄博一模）（1）如图，某实验小组在实验室中利用水平气垫导轨和两光电门计时器A和B验证滑块M和钩码m组成的系统机械能守恒，已知遮光条的宽度为d，先后通过A、B光电门的时间分别为△t1、△t2，滑块运动通过光电门B时，钩码未落地．

    ①本实验中需要用到的器材有
    AB
    AB
    （填字母序号）．
    A．天平    B．刻度尺    C．打点计时器    D．秒表    E．测力计
    ②验证本系统机械能守恒的原理表达式为
    mgsAB=
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t2
     ）2-
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t1
     ）2
    mgsAB=
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t2
     ）2-
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t1
     ）2
    （用已知量和能直接测量的量表示）．
    ③下列因素中可能增大实验误差的是
    AD
    AD
    （填字母序号）．
    A．气垫导轨未调水平
    B．滑块质量M和钩码质量m不满足m=M
    C．遮光条宽度太小
    D．两光电门间距过小
    （2）在一次实验技能比赛中，一同学设计了如下电路来测电源的电动势和内阻．
    该同学选好器材后，用导线将各器材连接成如图乙所示实物连线电路（图甲是其电路原理图），其中R0是保护电阻．

    ①该同学在闭合电键后，发现电压表无示数，电流表有示数，在选用器材时，除了导线外，其它器材经检测都是完好的，则出现故障的原因是
    jd部分断路
    jd部分断路
    ，（请用接线柱处的字母去表达）．
    ②该同学测量时记录了6组数据，并根据这些数据画出了U-I图线如图所示．

    根据图线求出电池的电动势E=
    1.48
    1.48
    V，内阻r=
    0.50
    0.50
    Ω．
    ③若保护电阻R0的阻值未知，该电源的电动势E、内电阻r已经测出，在图乙的电路中只需改动一条线就可测量出R0的阻值．该条线是
    jd
    jd
    ，需改接为
    je
    je
    ．改接好后，调节滑动变阻器，读出电压表的示数为U、电流表示数为I，电源的电动势用E表示．内电阻用r表示，则R0=
    E-U
    I
    -r
    E-U
    I
    -r
    ．

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市四区（静安、杨浦、青浦、宝山）高考二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究弹簧振子（如图在一根轻质弹簧下悬挂质量为m的重物，让其在竖直方向上振动）振动周期T与物体质量m间的关系的实验中：
    (1)如图，某同学尝试用DIS测量周期，把弹簧振子挂在力传感器的挂钩上，图中力传感器的引出端A应接到__________．使重物做竖直方向小幅度振动，当力的测量值最大时重物位于__________．若测得连续N个力最大值之间的时间间隔为t，则重物的周期为__________．
    (2)  为了探究周期T与质量m间的关系，某同学改变重物质量，多次测量，得到了下表中所示的实验数据。为了得到T与m的明确关系，该同学建立了右下图的坐标系，并将横轴用来表示质量m，请在图中标出纵轴表示的物理量，然后在坐标系中画出图线。

    (3)周期T与质量m间的关系是                                        ．

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市四区（静安、杨浦、青浦、宝山）高考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究弹簧振子（如图在一根轻质弹簧下悬挂质量为m的重物，让其在竖直方向上振动）振动周期T与物体质量m间的关系的实验中：

    (1)如图，某同学尝试用DIS测量周期，把弹簧振子挂在力传感器的挂钩上，图中力传感器的引出端A应接到__________．使重物做竖直方向小幅度振动，当力的测量值最大时重物位于__________．若测得连续N个力最大值之间的时间间隔为t，则重物的周期为__________．

    (2)  为了探究周期T与质量m间的关系，某同学改变重物质量，多次测量，得到了下表中所示的实验数据。为了得到T与m的明确关系，该同学建立了右下图的坐标系，并将横轴用来表示质量m，请在图中标出纵轴表示的物理量，然后在坐标系中画出图线。

    (3)周期T与质量m间的关系是                                        ．

     

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