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    1．如图，虚线AB和CD分别为椭圆形的长轴和短轴，相交于O点，两个等量异号点电荷+q和-q分别处于椭圆的两个焦点M、N上，下列说法中正确的是（　　）
    A．A、B两点电势相等
    B．A、B两点电场强度大小相等，方向相反
    C．在虚线CD上O点的电场强度最大
    D．将一带正电的试探电荷由A点移至B点，试探电荷的电势能增加

    分析 根据等量异种电荷电场线和等势面分布特点，可以比较A与B，C与D电势、场强关系及O、B电势高低；根据电场线疏密可知，在M、N之间O点场强最小；利用电场力做功的正负判断电势的高低

    解答 解：A、根据顺着电场线方向电势降低，结合等量异种电荷电场线、等势面分布对称性特点可知，A、B场强相同，A点电势较高．故AB错误．
    C、根据电场线疏密表示场强的大小可知，在CD之间，O点处电场线最密，场强最大．故C正确．
    D、将一带正电的试探电荷由A点移至B点是从高电势向低电势移动，电场力做正功，故电势能减小．故D错误．
    故选：C．

    点评 这类问题要巧妙利用电场线、等势面分布对称性的特点，再根据电场线方向判断电势高低，电场线的疏密判断场强的大小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中正确是（　　）
    A．真空冶炼炉是利用涡流的热效应来熔化金属的装置
    B．家用电磁炉锅铁中的涡流是由恒定磁场产生的
    C．将条形磁铁靠近A环，A环中产生感应电流并靠近磁铁
    D．变压器的铁芯用相互绝缘的硅钢片叠合而成是为了减小涡流

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况描述错误是（　　）
    A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
    B．甲在整个t=6s时间内有来回运动，通过的总位移为零
    C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
    D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为6m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°，轻绳OC悬挂质量为m1=0.4kg的甲物体，轻绳OB水平，乙物体静止在水平面上，在水平面间的动摩擦因数为μ=0.4，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取g=10m/s2，求；
    （1）轻绳OA的拉力大小
    （2）乙物体所受的摩擦力大小
    （3）乙物体质量的最小值．（提示：sin37°=0.6，sin53°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．在物理学的发展过程中，下列说法符合实际的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律之后，开普勒发现了开普勒新行星运动定律
    B．库伦发现了库伦定律后，卡文迪许用扭称测出了静电力常量
    C．法拉第提出了电荷周围存在着电场的观点后，欧姆首先采用电场线来描述电场
    D．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后，受到启发法拉第发现了电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示的游标卡尺的读数是9.60mm，螺旋测微器的读数是5.695mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示的电路中，输入电压U恒为12V，灯泡L上标有“6V，12W”字样，电动机线圈的电阻RM=0.5Ω．若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是（　　）
    A．电动机消耗的电功率为12 WB．电动机消耗的电功率为10 W
    C．整个电路消耗的电功率为22 WD．电动机的效率约为83%

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图AB为平行板电容器的两极板，R1、R2、R3为可变电阻，E为电源，带电小球恰能静止在两极板间，欲使小球向A板运动采取的方法是（　　）
    A．增大R1B．增大R2C．增大R3D．减小R1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在验证牛顿第二定律的实验中：
    （1）某组同学用如图（甲）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是B
    ①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
    ②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
    ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
    ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
    ⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
    A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

    （2）某组同学实验得出数据，画出a-F图如图（乙）所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是B
    A．实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太小  
    B．实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太大
    C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行  
    D．实验中不满足“砂桶和砂的总质量远小于小车质量”的条件．

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