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    在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是（　　）
    分析：实验要操作方便、数据准确，尽量减小读数的绝对误差和相对误差，通过减小误差的角度，确定操作的措施．
    解答：解：实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，适当大一些，不一定为90度．为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些．
    故A、B、C正确，D错误．
    故选ABC．
    点评：只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，采取下列（　　）措施，可减小实验误差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是（　　）
    A、两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些B、两个力F1、F2　的大小要尽量大些C、拉橡皮条的细绳要稍长一些D、F1、F2方向间夹角应为90°

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    科目：高中物理 来源：2014届度江苏省高一上学期期末模拟考试物理卷 题型：选择题

    在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是

    A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些　　　     B．两个力F1、F2　的大小要尽量大些　　

    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些　                 D．F1、F2方向间夹角应为90°

     

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    科目：高中物理 来源：2003-2004学年江苏省扬州市高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，采取下列（ ）措施，可减小实验误差．
    A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些
    B．两个力F1、F2 的大小要尽量大些
    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些
    D．实验前先把所用两个弹簧秤的钩子相互钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查它们的读数是否相同．

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