分析 根据h=$\frac{1}{2}$gt2可知,若开始一、二两点间的距离;
减少的重力势能△Ep=mgh,增加的动能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2,v可由从纸带上计算出来;
根据$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的表达式,从数学的角度分析图象;
重物下落过程中不可避免的受到阻力作用,重力势能不可能全部转化为动能,这是误差的主要来源.
解答 解:(1)在选择纸带时,要求点迹清晰,根据自由落体运动公式,h=$\frac{1}{2}$gt2可知,若开始一、二两点间的距离为2mm,则所打第一个点时的速度为零,这样只需比较mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小关系即可,实验方便;
(2)根据平均速度等于瞬时速度,则有vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.2323-0.1555}{2×0.02}$=1.93m/s
(3)减少的重力势能△Ep=mgh=1×9.8×19.2×10-2=1.88J
所以:增加的动能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×1×1.932J=1.86J
(4)本实验需要验证的方程是 mgh=$\frac{1}{2}$mv2
即$\frac{1}{2}$v2=gh,$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象是过原点的直线,故选A.
(5)在该实验中,由于摩擦力、空气阻力等阻力的存在,重锤减小的重力势能总是稍稍大于重锤动能的增加量;若重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加量,而且比较明显,就要考虑阻力太大的原因.在该实验过程的步骤中,没有检查打点计时器的两个限位孔是否在同一条竖直线上,导致摩擦力太大;故C正确,ABD错误;
(6)根据以上数据可知,在实验允许范围内,重锤的机械能守恒.
故答案为:(1)AC;(2)1.93m/s;(3)1.88,1.86;(4)A;(5)C;(6)在实验允许范围内,重锤的机械能守恒.
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所测数据,如何测量计算,会起到事半功倍的效果;
要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒,熟练应用匀变速直线运动规律解决实验问题;重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线速度减小 | B. | 半径增大 | C. | 向心加速增大 | D. | 周期增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速下降 | B. | 加速上升 | C. | 减速上升 | D. | 匀速下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 直线a是小球的竖直分速度随离地高度变化的关系 | |
B. | 曲线b可能是小球的竖直分速度随下落高度变化的关系 | |
C. | 直线c是飞行时间t随初速度v0变化的关系 | |
D. | 直线c也可以是水平射程x随初速度v0变化的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把在水面上尽可能扩散开的油膜视为单分子油膜 | |
B. | 把形成油膜的分子看做紧密排列的球形分子 | |
C. | 将油膜视为单分子油膜,但需要考虑分子间隙 | |
D. | 将油酸分子视为立方体模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由Q振源产生的波先到达振动系统 | |
B. | Q振源离振动系统较近 | |
C. | 由Q振源产生的波的波速较接近4m/s | |
D. | 有2个时刻弹簧振子上会出现振动位移大小为2A的点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆环一定加速下滑 | B. | 圆环可能匀速下滑 | ||
C. | 圆环与杆之间一定无摩擦 | D. | 圆环与杆之间一定存在摩擦 |
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