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11.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中(  )
A.小球的动能一直减小B.小球的机械能守恒
C.弹簧的弹性势能先增加后减小D.小球的重力势能一直减小

分析 对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化,没有与其他形式的能发生交换,也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变.对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,弹簧是一直被压缩的,所以弹簧的弹性势能一直在增大.

解答 解:A、C、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度,在压缩的过程中,弹簧的弹力越来越大,小球所受到的加速度越来越小,直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力,这个时候小球的加速度为0,要注意在小球刚接触弹簧到加速度变0的过程中,小球一直处于加速状态,由于惯性的原因,小球还是继续压缩弹簧,这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力,小球减速,直到小球的速度为0,这个时候弹簧压缩的最短.所以小球的动能先增大后减小,弹簧的弹性势能是不断增加的,故A错误,C错误;
B、压缩弹簧的过程中,弹性势能增加,故小球的机械能减小,故B错误;
D、小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的高度不断减小,重力势能不断减小,故D正确;
故选:D

点评 本题考查了影响动能、重力势能和弹性势能影响因素的应用,要知道当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,真空中纸面内有一矩形区域ABCD,长AB=6m,宽BC=1m,区域内存在垂直于纸面向外的匀强磁场.一个带电粒子(不计重力)以一定的初速度从A点射入磁场,恰能从B点射出,则下列说法正确的是(  )
A.该粒子带正电,其轨道半径可能为8m
B.该粒子带负电,其轨道半径可能为6m
C.该粒子带正电,其轨道半径可能为4.8m
D.该粒子带负电,其轨道半径可能为3.6m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系.实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a.

(1)关于实验操作,下列说法正确的是AD
A.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行
B.平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在线的拉力作用下能匀速下滑
C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
D.实验时应先接通打点计时器电源,后释放小车
(2)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离.已知所用电源的频率为50Hz,打B点时小车的速度v=0.316m/s,小车的加速度a=0.93m/s2
(3)改变细线下端钩码的个数,得到a-F图象如图丙所示,造成图线上端弯曲的原因可能是随所挂钩码质量m的增大,不能满足M>>m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

A.按如图1摆好实验装置,
B.将质量M=0.20kg的小车拉到打点计时器附近,并按住小车,
C.在总质量m分别为10g、30g、50g的三种钩码中,挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩上,
D.接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.
①多次重复实验,从中挑选一条点迹清晰的纸带如图2所示.把打下的第一点记作“0”,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用毫米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.0075m,d2=0.03001m,d3=0.0675m,d4=0.1200m,d5=0.1875m,d6=0.2700m,他把钩码重力(当地重力加速度g=9.8m/s2)作为小车所受合力算出打下“0”点到打下“5”点合力做功.则合力做功W=0.0919J,小车动能的改变量EK=0.0563J(结果保留三位有效数字).
②此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是小车与桌面之间存在摩擦力;钩码质量没有远小于小车质量.(写出两条即可)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.“高分四号”卫星入轨后,其运行周期为(  )
A.1小时B.24小时C.1个月D.1年

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图,沿水平面向右运动的物体,受到一水平拉力F=20N作用.已知物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2,物体质量m=5kg,则物体所受摩擦力为(取g=10m/s2)(  )
A.20 N,水平向左B.20 N,水平向右C.10 N,水平向左D.10 N,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑,开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度.对于m、M和弹簧组成的系统,下列说法正确的是(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒
B.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大,此时系统机械能最大
C.在运动的过程中,m、M动能的变化量加上弹性势能的变化量等于F1、F2做功的代数和
D.在运动过程中m的最大速度一定大于M的最大速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.四个点电荷位于正方形四个角上,电荷量及其附近的电场线分布如图所示.ab、cd分别是正方形两组对边的中垂线,O为中垂线的交点,P、Q分别为ab、cd上的两点,OP>OQ,则(  )
A.P点的电场强度比Q点的小
B.P点的电势比M点的低
C.OP两点间的电势差小于OQ间的电势差
D.一带正电的试探电荷在Q点的电势能比在M点大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法正确的是(  )
A.空调机既能致热又能致冷,说明热传递不存在方向性
B.当分子间距离减小时,分子势能不一定减小
C.在完全失重的情况下,气体对容器壁仍然有压强
D.只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积
E.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低

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