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    已知一些材料间动摩擦因数如下：
    材料 钢-钢 木-木 木-金属 木-冰
    动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.03
    质量为1kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则物块受到的摩擦力大小为（　　）
    A、10NB、0NC、3ND、1N
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，A、B是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F是沿水平方向作用于A上的外力，已知A、B的接触面，A、B与斜面的接触面均光滑，下列说法正确的是（　　）
    A、A对B的作用力大于B对A的作用力B、A、B一定沿斜面向下运动C、A、B对斜面的压力相等D、A、B受的合外力沿水平方向的分力相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、用手竖直握住一瓶子，此时瓶子受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡B、用手托住一个瓶子，瓶子对手的压力就是重力C、静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力与书的重力二力平衡D、静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力是由于书发生了弹性形变引起的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一固定斜面上的两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面间的动摩擦因数是B与斜面间的动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α．B与斜面间的动摩擦因数是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，黑龙江省冬季下大雪时，汽车在公路上紧急刹车总是要滑行一段距离才能停下来，这是由于
     
    与
     
    的原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是（　　）
    实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）
    1静止0.4
    2静止0.6
    3直线加速0.7
    4匀速直线0.5
    5直线减速0.3
    A、木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
    B、木块受到的最大摩擦力为0.7N
    C、在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D、在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究共点力合成的规律”的实验中，实验中必须要注意（　　）
    A、每次把橡皮条尽可能拉长B、每次将橡皮条拉到同样的位置C、每次准确读出弹簧秤的示数D、每次记准细绳方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知两力的合力为6N，这两个力可能是下列（　　）
    A、2N、3NB、1N、8NC、6N、6ND、2N、9N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在穹形支架上，现将用一根不可伸长的光滑轻绳通过滑轮悬挂一个重力为G的重物．将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢向C点靠近．则绳中拉力大小变化变化情况是（　　）
    A、先变小后变大B、先变小后不变C、先变大后不变D、先变大后变小

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