[题目]如图所示.单匝闭合金属线圈置于匀强磁场中.线圈平面与磁场方向垂直.保持磁场的方向不变.当磁感应强度B的大小随时间均匀减小时A. 线圈中感应电流的大小不随时间变化B. 线圈中感应电流的大小随时间均匀减小C. 顺着磁场方向看.线圈中感应电流的方向为顺时针方向D. 顺着磁场方向看.线圈中感应电流的方向为逆时针方向题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，单匝闭合金属线圈置于匀强磁场中，线圈平面与磁场方向垂直。保持磁场的方向不变，当磁感应强度B的大小随时间均匀减小时

A. 线圈中感应电流的大小不随时间变化

B. 线圈中感应电流的大小随时间均匀减小

C. 顺着磁场方向看，线圈中感应电流的方向为顺时针方向

D. 顺着磁场方向看，线圈中感应电流的方向为逆时针方向

【答案】AC

【解析】试题分析：根据法拉第电磁感应定律判断感应电流大小；根据楞次定律判断感应电流方向．

由法拉第电磁感应定律得，磁感应强度B的大小随时间均匀减小，面积不变，可知E恒定，故线圈中感应电流的大小恒定，故A正确B错误；根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．当磁通量减小时，感应电流的磁场与它相同，故可知感应电流应该为顺时针，故C正确D错误．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】两列简谐横波I和Ⅱ分别沿x轴正方向和负方向传播，两列波的波速大小相等，振幅均为5cm。t=0时刻两列波的图像如图所示，x=—1cm和x=1cm的质点刚开始振动。以下判断正确的是（）

A. I、Ⅱ两列波的频率之比为2：1

B. t=0时刻，P、Q两质点振动的方向相同

C. 两列波将同时传到坐标原点O

D. 坐标原点始终是振动加强点，振幅为l0cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示：宽度L=1m的足够长的U形金属框架水平放置，框架处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B=1T，框架导轨上放一根质量m=0.2kg、电阻R=1.0Ω的金属棒ab，棒ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.5，现用功率恒为6w的牵引力F使棒从静止开始沿导轨运动（ab棒始终与导轨接触良好且垂直），当棒的电阻R产生热量Q=5.8J时获得稳定速度，此过程中，通过棒的电量q=2.8C（框架电阻不计，g取10m/s2）．

问：（1）ab棒达到的稳定速度多大？

（2）ab棒从静止到稳定速度的时间多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，理想变压器的原线圈a、b两端接正玄交流电，副线圈c、d两端通过输电线接两只相同的灯泡L1、L2，输电线的等效电阻为R，原来开关是断开的，则当闭合开关S后

A. 副线圈c、d两端的输出电压变小

B. 输电线等效电阻R上的电流变大

C. 通过灯泡L1的电流变大

D. 原线圈的电流变大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力（图中未画出）。

(1)该实验中小车所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力传感器的示数，该实验________（填“需要”或“不需要”）满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量；

(2)通过实验可以获得以下测量数据：小车、传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离为s．若某次实验过程中测得力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则该实验要验证的表达式是F=________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在做“自来水电阻率的测定”课题时，先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极，两电极相距L＝0.700 m，其间充满待测的自来水，器材如下：

电压表(量程15 V，内阻约30 kΩ)、电流表(量程300 μA，内阻约50 Ω)、滑动变阻器(100 Ω，1 A)、电池组(电动势E＝12 V，内阻r＝6 Ω)、单刀单掷开关一个、导线若干．表中是他测量通过管中自来水柱的电流及两端电压的实验数据，实验中他还用20分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径，结果如图所示.

根据以上材料请回答下面的问题：

(1)玻璃管内径D的测量值为________cm；

(2)根据表中数据中下图坐标中作出U－I图象____，根据图象求出电阻R＝__Ω；(保留两位有效数字)

(3)用直接测量值计算自来水电阻率的公式是ρ＝______，测量值为_______ Ω·m(保留两位有效数字)；

(4)请画出测量自来水电阻率的电路图____________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，甲、乙两平面波是振幅相同的相干波，甲波沿x轴正方向传播，乙波沿y轴正方向传播，图中实线表示某一时刻的波峰位置，虚线表示波谷位置，对图中正方形中央的a、b、c、d四点的振动情况，正确的判断是（）

A. a、b点振动加强，c、d点振动减弱

B. a、c点振动加强，b、d点振动减弱

C. a、d点振动加强，b、c点振动减弱

D. a、b、c、d点的振动都加强

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时

（1）为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最______ （填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为1，摆球每次通过该位置时计数加1。当计数为63时，所用的时间为t秒，则单摆周期为______秒．

（2）实验时某同学测得的g值偏大，其原因可能是______

A．实验室的海拔太高

B．摆球太重

C．测出n次全振动时间为t，误作为（n+1）次全振动时间进行计算

D．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

（3）有两位同学分别在北京和厦门两地较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，并由计算机绘制了图像（如图甲所示）。北京的同学所测实验结果对应的图线是______ (填“A”或“B”)。另外，在厦门做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示，由图可知，a、b两单摆的摆长之比=______。