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    【题目】如图所示，匀强电场场强E=100V/m，A、B两点相距10cm、A、B连线与电场线夹角为60°，若取A点电势为0，则B点电势为（　　）

    A. 10V

    B. -10V

    C. 5V

    D. -5V

    【答案】D

    【解析】

    已知匀强电场的场强为E，A、B两点间的距离为L及AB连线与电场方向的夹角为θ，根据公式U=Ed，求出两点沿电场方向的距离d，再求解电势差U．根据顺着电场线方向电势降低，判断A、B两点的电势高低。

    由图示可知，根据顺着电场线方向电势降低，可知B的电势低于A的电势，则UBA＜0。

    AB方向与电场线方向间的夹角 θ=60°，

    BA两点沿电场方向的距离 d=Lcosθ，

    BA两点间的电势差 UBA=-Ed=ELcosθ=-100V/m×0.1m×cos60°=-5V，

    因取A点电势为0，则B点电势为φB=UBA+φA=-5+0=-5V；

    故应选：D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根丝线吊着一质量为m，电荷量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中，丝线与竖直方向成37°角，重力加速度为g，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

    （1）小球的带电性质；

    （2）电场强度E的大小；

    （3）丝线的拉力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中。

    （1）下列做法正确的是______（填字母代号）。

    A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

    B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车在不受牵引力时能匀速下滑

    C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源

    D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后，不需要重新调节木板倾斜度

    （2）图乙是实验中得到的一条纸带，纸带上已量出某些点间的距离。已知打点计时器的工作频率为，则打下点时，小车的速度大小为______，小车的加速度大小为______。（结果均保留两位有效数字）

    （3）保持小车（含车上砝码）的质量不变，某同学利用图甲所示的装置，研究加速度与拉力的关系时，得到图丙所示图线。则该图线不过原点的原因是_____________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一灵敏电流计，其表头内阻Rg=1000Ω，满偏电流Ig=100μA，以下说法正确的是（　　）

    A. 把它改成量程为1.5V的电压表，应串联一个15 kΩ的电阻

    B. 把它改成量程为1.0A的电流表，应并联一个1Ω的电阻

    C. 把它改成量程为1.0A的电流表，测量某电流时读数为0.5A，此时流过表头的电流为50μA

    D. 把它改成量程为1.5V的电压表，测量某电压时读数为1.5V，此时流过表头的电流为100μA

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在较大的平直木板上相隔一定距离钉几个钉子，将三合板弯曲成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥，三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦，这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了。把这套系统放在电子秤上做实验，如图所示，关于实验中电子秤的示数，下列说法正确的是(　　)

    A.玩具车静止在拱桥顶端时的示数小一些

    B.玩具车运动通过拱桥顶端时的示数大一些

    C.玩具车运动通过拱桥顶端时处于超重状态

    D.玩具车运动通过拱桥顶端时速度越大(未离开拱桥)，示数越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,虚线A、B、C表示某电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,一电子从右侧垂直等势面A向左进入电场,运动轨迹与等势面分别交于a、b、c三点,若电子仅受到电场力作用,其在a、b、c三点的速度大小分别为va、vb、vc,则()

    A. 三个等势面的电势大小φC>φB>φA

    B. 电子由a到b电场力做功等于由b到c电场力做功;

    C. 电子在a、b、c三点的速度关系vb>vc>va

    D. 电子在a、b、c三点的电势能关系EPA>EPB>EPC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：

    ⑴用20分度的游标卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为______________mm；

    ⑵用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为_________mm；

    ⑶该同学先用欧姆表粗测该圆柱体的阻值，选择欧姆档倍率“×100”后测得的阻值如右图表盘所示，测得的阻值约为_________Ω，

    ⑷导线的直径为d，长度为L，电压表示数为U，电流表示数为I，则电阻率的表达式ρ=______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑斜面固定在水平面上，斜劈B上表面水平且粗糙，物体A放在B的上表面上，由静止释放后两物体一起下滑，则在物体下滑过程中

    A.物体B对A的支持力不做功

    B.物体B对A的摩擦力做负功

    C.下滑过程中物体A的机械能守恒

    D.任一时刻A所受支持力与所受摩擦力的瞬时功率之和为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关．他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示．

    实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大．

    （1）实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的_______而增大，随其所带电荷量的_______而增大．

    （2）此同学在探究中应用的科学方法是__________（选填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”）．

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