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    （1）在“研究匀变速直线运动”的实验中：小车拖着纸带的运动情况如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻的记数点的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是______m/s，小车运动的加速度______m/s2．
    （2）如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球．AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC′为C球自由下落的运动轨迹．通过分析上述三条轨迹可得出结论：______．
    （1）C点的速度等于BD段的平均速度，则vc=
    xBD
    2T
    =
    0.384-0.128
    0.2
    m/s    =1.28m/s．
    xAB=8cm，xBC=11.2cm，xCD=14.4cm，xDE=17.6cm，可知△x=3.2cm，根据△x=aT2得，a=
    3.2×10-2
    0.01
    m/s2=3.2m/s2    ．
    （2）通过轨迹图可知，平抛运动在任意时刻水平方向上运动规律与匀速直线运动的规律相同，竖直方向上的运动规律与自由落体运动的规律相同，可知平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．
    故答案为：（1）1.28，3.2．（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某人的心电图，图中每个小方格的边长为0.5cm，已知心电图记录仪的出纸速度（纸带移动的速度）是2.5cm/s，则此人心脏跳动的周期约为______s，每分钟心脏跳动大约______次．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：______
    A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带
    B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码
    C．断开电源，取下纸带
    D．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
    E．换上新的纸带，再重复做三次
    （2）在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中，已知打点计时器所
    用的电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示，相邻两个测量点间还有4个打点未画出．则打点计时器打B点时小车的瞬时速度为______m/s，物体运动的加速度为______m/s2，EF间的距离可能是______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    在“验证力的平行四边形定则”实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中说法正确的是（　　）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置
    D．拉橡皮条的细绳要稍长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“研究匀变速直线运动”实验中，交流电频率为50HZ，某同学打出如图所示的纸带，相邻两计数点之间有4个点未画出，并测得OA=2.80cm，DE=9.10cm，则小车的加速度为______m/s2，（结果取2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，若电源频率为50Hz．纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为______s．已知每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打第4个计数点时纸带的速度大小为______m/s（结果保留二位有效数字）．

    （2）计算此纸带的加速度大小为______m/s2（结果保留二位有效数字）．若电源频率低于50Hz时，但仍按照50Hz计算，则测出的加速度值将比真实值______（选填“大”或者“小”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）电火花计算器工作电源是______V的______电源（填“直流”或“交流）．
    （2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.23cm．

    位置BCDEF
    速度（m．s-1）0.7370.801______0.9280.992
    下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度（小数点后保留三位数字）．
    （3）以打下A点时刻作为计时起点，在坐标图中画出小车的速度-时间图线．
    （4）根据你画出的小车速度-时间图线．得出小车的加速度a=______m/s2．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用打点计时器测速度的实验中
    （1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是______
    A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度
    （2）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，如图是打点计时器打出的一条清晰的纸带的一段，纸带上两相邻计数点的时间间隔为0.10s，则从计数点2到计数点5纸带运动的平均速度为v=______m/s，经过计数点6时的瞬时速度为v6=______m/s，小车的加速度大小为______m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中
    （1）研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最合理的方法是：______
    A．根据任意两计数点的速度用公式a=
    △v
    △t
    算出加速度
    B．根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v/△t算出加速度
    D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
    （2）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

    对应点BCDEF
    速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
    ①根据表中的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图示坐标系中合理选择好标度，作出v-t图象，利用该图象求物体的加速度a=______m/s2；

    ②当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔______s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值______（填“偏大”“偏小”“不变”）

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