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    质量为m=500g的篮球，以10m/s的初速度竖直上抛，当它上升到高度h=1.8m处与天花板相碰，经过时间t=0.2s的相互作用，篮球以碰前速度的
    34
    反弹，设空气阻力忽略不计，g取10m/s2，则篮球对天花板的平均作用力大小为
     
    ．
    分析：先根据位移速度公式求出上升到高度h=1.8m处时的速度大小，然后根据动量定理列方程求解．
    解答：解：根据运动学公式：v2-0=2gh
    得：v=
    		2gh
    =
    		2×10×1.8
    =6m/s
    规定竖直向上为正方向，根据动量定理：Ft=m（v′-v）
    代入数据：F×0.2=0.5×（-6×
    3
    4
    -6）
    得：F=30N；
    故答案为：30N．
    点评：本题考查动量定理的直接应用，注意动量定理表达式为矢量式，要先规定正方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量为M=500g的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点间的时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从P点到打下B点过程中物体重力势能的减少量△Ep=
    1.14
    1.14
    J，在此过程中物体动能的增加量△Ek=
    1.13
    1.13
    J，（已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，答案保留三位有效数字）用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以
    v2
    2
    为纵轴，以h为横轴．根据实验数据绘出
    v2
    2
    一h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是
    当地重力加速度
    当地重力加速度
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为
    2.10
    2.10
    m/s（保留三位有效数字），该落体运动的加速度为
    9.50
    9.50
    m/s2．（保留三位有效数字），如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是
    下落过程中存在阻力等
    下落过程中存在阻力等
    ．
    （2）用气垫导轨装置验证机械能守恒定律，先非常好的把导轨调成水平，然后用垫块把导轨一端垫高，测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m，质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片，它由轨道上端任一处滑下，测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S，当地重力加速度g=9.8m/s2，则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=
    0.473
    0.473
    J（保留三位有效数字），重力势能的减小量△EP=
    0.490
    0.490
    J，（保留三位有效数字）由此可以得出的结论是：
    在误差允许的范围内，滑块在运动过程中机械能守恒
    在误差允许的范围内，滑块在运动过程中机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一表面光滑、与水平方向成角的绝缘直杆放在水平方向的匀强电场中，其下端（端）距地面高度。有一质量为m=500g的带电小环套在直杆上，正以某一速度沿杆匀速下滑，小环离杆后正好通过端的正下方点处。求：ks5u

    （1）小环离开直杆后运动的加速度大小和方向。

    （2）小环在直杆上匀速运动速度的大小。

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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年安徽省皖南八校高三（上）第一次联考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量为M=500g的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点间的时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从P点到打下B点过程中物体重力势能的减少量△Ep=______J，在此过程中物体动能的增加量△Ek=______J，（已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，答案保留三位有效数字）用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以为纵轴，以h为横轴．根据实验数据绘出一h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是______．

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