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【题目】1693年,牛顿说:“写作《原理》的目的,是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值,一则是认识自然,掌握自然规律;一则是论证上帝的存在,维护对上帝的信仰。”这意味着牛顿的思想

A. 巩固了基督教信仰的统治地位

B. 是宗教精神和科学思想的统一

C. 开创以实验为依据的近代科学

D. 奠定了现代物理学的理论基础

【答案】B

【解析】

材料认识自然,掌握自然规律体现了科学思想,“论证上帝的存在,维护对上帝的信仰体现了宗教精神,故B项正确。材料没有体现维护基督教信仰的统治地位,故A项错误。开创以实验为依据的近代科学是伽利略,故C项错误。奠定了现代物理学的理论基础的是相对论和量子论,故D项错误。所认选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子(  ).

A. n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长

B. n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大

C. 一群处于n=4能级的氢原子可以辐射出3种光子

D. 从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 晶体都具有各向异性

B. 液体浸润固体是由于附着层分子间的距离比液体内部大

C. 液晶显示器是利用液晶光学性质的各向异性制成的

D. 水黾可以在水面自由活动说明它所受的浮力大于重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】奥的斯电梯在北京、上海、深圳、惠州等地频出事故,致使大家谈奥色变,为此检修人员对电视塔的观光电梯作了检修,如图是检修人员搭乘电梯从一楼到八楼上下的v﹣t图(取电梯向上运动方向为正方向),下列说法不正确的是(

A. 检修人员在26s内对地板的压力相同

B. 检修人员在02s和在46s内处于超重状态

C. 02s内和46s内电梯对检修人员作用力不同

D. 02s内和68s内电梯对检修人员作用力相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,则打点周期为__________s.图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。

由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4______m/s,小车的加速度大小a=______m/s2。(保留三位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】长为1.5m的长木板B静止放在水平冰面上,小物块A以某一初速度从木板B的左端滑上长木板B,直到AB的速度达到相同,此时AB的速度为0.4m/s,然后AB又一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停下.若小物块A可视为质点,它与长木板B的质量相同,AB间的动摩擦因数μ1=0.25.求:(取g=10m/s2

1)木块与冰面的动摩擦因数.

2)小物块相对于长木板滑行的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图所示,请问:

(1)小球带电荷量是多少?

(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度时间图象如图所示,则由图可知(g10 m/s2) ( )

A. 小球下落的高度2.5m

B. 小球在0.8s内的平均速度大小是4m/s,方向竖直向下

C. 小球在0.8s内的位移为0.8m,方向竖直向上

D. 小球在前0.5s内和后0.3s内加速度大小相等,方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的位移–时间图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,则下列说法中正确的是

A.a、b两物体都做匀变速直线运动,两物体的加速度方向相反

B.a、b两物体都做匀速直线运动,两物体的速度大小相等

C.在0~5 s内,t=5 s时a、b两物体相距最远

D.c物体一定做匀加速运动

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同步练习册答案