【题目】在“研究电磁感应现象”的实验中，首先按图（a）接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系．当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央．然后按图（b）所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路，将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路．
（1）S闭合后，将螺线管A（原线圈）插入螺线管B（副线圈）的过程中，电流表的指针将 偏转．
（2）线圈A放在B中不动时，指针将 偏转．
（3）线圈A放在B中不动，将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表指针将 偏转．（选填“向左”、“向右”或“不”）
【答案】
（1）向右
（2）不
（3）向右
【解析】解：（1）线圈A中磁场方向向上，插入B线圈，故线圈B中磁通量变大，阻碍变大，故感应电流的磁场方向向下，故电流从右向左流过电流表，故电流表指针向右偏转；（2）线圈不动，磁通量不变，无感应电流，故指针不动；（3）线圈A中磁场方向向上，滑片向左移动，电流变大，故线圈B中磁通量变大，阻碍变大，故感应电流的磁场方向向下，故电流从右向左流过电流表，故电流表指针向右偏转；
所以答案是：（1）向右 （2）不 （3）向右
【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁感应现象的相关知识，掌握电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则有感应电流，回路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流．
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车600m时才发现前方有A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止．
（1）B车刹车后减速运动的加速度多大？
（2）若B车刹车8s后，A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，通电导线旁边同一平面内有矩形线圈abcd．则（ ）
A.若线圈向右平动，其中感应电流方向是abcda
B.若线圈在线圈平面内沿电流方向平动，无感应电流产生
C.当线圈以ab边为轴转动时，其中感应电流方向是abcda
D.当线圈向导线靠近时，其中感应电流方向是abcda
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B为大小、形状均相同且内壁光滑，但用不同材料制成的圆管，竖直固定在相同高度．两个相同的磁性小球，同时从A、B管上端的管口无初速释放，穿过A管的小球比穿过B管的小球先落到地面．下面对于两管的描述中可能正确的是（ ）
A.A管是用塑料制成的，B管是用铜制成的
B.A管是用铝制成的，B管是用胶木制成的
C.A管是用胶木制成的，B管是用塑料制成的
D.A管是用胶木制成的，B管是用铝制成的
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在“研究电磁感应现象”的实验中，先要按图甲连接，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系：当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央，则开关S断开时，电流表指针偏向 ． 接着按图乙将该电流表与线圈B连成一个闭合回路，将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路，则S闭合后将螺线管A插入螺线管B的过程中，电流表的指针（“向左偏”、“向右偏”或“静止不动”），若将线圈A放在B中不动时，指针将（“向左偏”、“向右偏”或“静止不动”）
若将线圈A从B中抽出，电流表指针将（“向左偏”、“向右偏”或“静止不动”），从该实验的探究可以得到的结论是： ． 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点．现将A无初速度释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动．已知圆弧轨道光滑，半径R=0.2m；A和B的质量相等；A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2．取重力加速度g=10m/s2 ． 求： 
（1）碰撞前瞬间A的速率v；
（2）碰撞后瞬间A和B整体的速率v′；
（3）A和B整体在桌面上滑动的距离L．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，足够长的竖直绝缘管内壁粗糙程度处处相同，处在方向彼此垂直的匀强电场和匀强磁场中，电场强度和磁感应强度的大小分别为E和B．一个质量为m，电荷量为+q的小球从静止开始沿管下滑，下列关于小球所受弹力N、运动速度v、运动加速度a、运动位移x、运动时间t之间的关系图象中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图1所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置，实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是（填“直流”或“交流”）电源，电压为 V，频率是50Hz．放在水平桌面的小车（包括里面的钩码）的总质量为M，悬挂的每个钩码的质量为m．挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图2所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离，该纸带（填“是”或“不是”）从开始的“0”点就做匀加速直线运动．
小车做匀加速直线运动段的加速度a=m/s2（保留三位有效数字），g=9.8m/s2 ， 
=（用分数表示）．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，同时同向开始运动，甲以初速度为零，加速度为
做匀加速运动，乙以初速度为v（v＞0），加速度为
做匀加速运动，下述情况可能发生的是（假定乙能从甲旁边通过互不影响）（ ）
A. 当
时，相遇一次
B. 当
时，相遇两次
C. 当
时，相遇一次
D. 当
时，相遇两次
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com