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[1]在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳端带有绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某-位置Ο并记下该点的位置;再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同一位置Ο点.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置
其中正确的是
 
.(填入相应的字母)
(2)某同学在坐标纸上画出了如图1所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1.F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1.F2与F.θ1和θ2关系正确的有:
 

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A. F1=4N   B. F=12N    C.θ1=45°   D.θ1<θ2
[2]某同学想描绘一只标称为“2.5V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:
A.电流表A1(量程3.0A,内阻约0.2Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,最大允许电流为2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω,最大允许电流为0.5A)
G.电源E(电动势3V,内阻为0.25Ω)
H.电键、导线若干
(1)为了更好地完成实验,应选择的器材为:电流表
 
,电压表
 
,滑动变阻器
 
;(选填器材前面的字母)
(2)请你在如图2所示的方框中作出实验原理图;
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压U/V 0 0.20 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40
电流I/A 0 0.11 0.21 0.33 0.40 0.45 0.48 0.52
(3)正确连接电路后,该同学测出如下表所示的实验数据,请你在图3的坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线(如图3所示);
(4)该同学完成实验后,又将本实验所用器材按如图4所示连接,闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动,发现小灯泡先变暗后变亮,则小灯泡最暗时的功率约为
 
W.(结果保留两位有效数字)
分析:本题[1]的关键是明确“验证力的平行四边形定则”实验的原理和方法即可;题[2](1)的关键是明确应根据小灯泡的额定电流和额定电压来选择电流表和电压表的量程;(2)的关键是明确:伏安法测电阻时,当满足
R
 
V
R
 
x
R
 
x
R
 
A
时,电流表应采用外接法;当要求电流从零调时,滑动变阻器应采用分压式接法;题(3)的关键是描点时要细心;题(4)的关键是明确当滑片滑到中间位置时,小灯泡最暗,可把变阻器与电池看做一“等效电源”,在U-I图象中作出表示电源的U-I图象,然后求出两图线的交点坐标即可.
解答:解:[1](1):根据合力与两分力的等效替代关系可知选项E正确,由于实验需要精确测量两分力和合力的大小及方向,所以C正确,ABD错误,即正确的是CE.
(2):以
F
 
1
  
和F
 
2
为邻边做平行四边形,其所夹对角线OF即为它们的合力,如图所示.
由图可知,
F
 
1
=O
(2×2
)
2
 
+(2×2
)
2
 
=4
2
N,所以A错误
F
 
1
=合力的大小F=2N×6=12N,所以B正确;
又O
F
 
1
=
[(2×2
)
2
 
+(2×2
)
2
 
=4
2
N,
 F
 
1
F
[(2×2
)
2
 
+(4×2
)
2
 
=4
5
N,O
F
 
2
=
[(2×2
)
2
 
+(4×2
)
2
 
=4
5
N
由余弦定理可知,cos
θ
 
1
=
(
OF
2
1
+OF
)
2
 
-(
F
 
1
F
)
2
 
2O
F
 
1
?
OF
 
2
2
2
,所以
θ
 
1
=45°,所以C正确;
由图可以看出
θ
 
1
>θ
 
2
,所以D错误.
所以正确的是BC.
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[2](1):对小灯泡,由P=UI可得,I=
P
U
=
1.5
2.5
A=0.6A,所以,电流表应选B;
由于小灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表应选C;
由于测定小灯泡的伏安特性曲线要求电流或电压从零调,所以滑动变阻器应用分压式接法,应选全电阻小的变阻器E;  
(2):由于满足
R
 
V
R
 
x
R
 
x
R
 
A
,所以电流表应用外接法;又变阻器应用分压式接法,电路图如下图所示:
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(3):画出的伏安特性曲线如下图所示:
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(4)由电路可知,当滑片滑至中间位置时,小灯泡最暗,此时滑动变阻器的有效电阻最大为:
 R
 
m
=
2.5
2
=1.25Ω,把变阻器看做电源的内阻,则等效电源的内阻为
r
 
=r+
R
 
m
=0.25+1.25=1.5Ω;
在U-I图象中作出表示电源的U-I图象如图所示,读出两图线的交点坐标为:I=0.5A,U=2.2V,
所以,小灯泡的实际功率为:P=UI=2.2×0.5W=1.1W
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故答案为:
[1](1)CE;(2)BC
[2](1)B,C,E;(2)如图;(3)如图;(4)1.1
点评:遇到电学实验问题,要注意当满足
R
 
V
R
 
x
R
 
x
R
 
A
时,电流表应用外接法,否则应用内接法;当要求电流从零调或变阻器的全电阻远小于待测电阻阻值时,变阻器应用分压式接法.
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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示,则该摆球的直径为
1.325
1.325
cm

(2)以下是一些有关高中物理力学实验的描述,其中正确的是
BCE
BCE
.(填写正确的序号)
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,应该先释放小车,让其运动稳定后,再接通电源,让打点计时器在纸带上打下一系列的点.
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行.
C.在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误,但测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1.
D.在“验证机械守恒定律”的实验中,需要用天平测物体(重锤)的质量.
E.在“验证动量守恒定律”的实验中,入射小球的质量应该大于被碰小球的质量.
F.在“研究平抛物体的运动”的实验中,每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“验证力的平行四边形法则”实验中,某同学的实验结果如图1,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中
F
F
是F1与F2合力的理论值;
F′
F′
是力F1与F2合力的实验值.
(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=
2
Lg
2
Lg
(用L、g表示),其值是
1.0m/s
1.0m/s
,小球经过b速度的计算式为vb=
5
2
gL
5
2
gL
,(用L、g表示),其值是
1.25m/s
1.25m/s

(3)如图3所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是
0.86
0.86
m/s,小车运动的加速度计算表达式为
a=
(S4+S5+S6)-(S3+S2+S1)
9T2
a=
(S4+S5+S6)-(S3+S2+S1)
9T2
,加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)下列是某同学在高中物理实验中的一些操作,其中错误的是
 

A.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,同一次实验结点O位置允许变动.
B.在“研究平抛物体的运动”的实验中,安装斜槽时末端可以不水平.
C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测得的g值比当地的标准值偏小,可能原因是悬点未固定紧,振动中出现松动.
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体(或重锤)的质量.
(2)用如图甲所示的装置及频闪照相做“验证动量守恒定律”的实验.实验时先单独让A球从斜槽上某一固定位置C自静止开始滑下,图乙是A球从斜槽末端水平抛出后下落过程中的频闪照片.已知坐标纸中每一小方格边长为10cm,g取10m/s2
I.由频闪照片求出A球水平抛出时的初速度vA=
 
m/s;
II.再把半径相同的B球放在水平槽末端,让A球作从位置C由静止开始下滑并与B球相碰,碰撞之后A、B球分别从斜槽末端水平抛出,用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v'A=1.3m/s;v'B=3.3m/s;测出A球质量为50g、B球质量为10g,求A球碰撞前的动量大小PA=
 
kg?m/s,A球与B球碰撞后的总动量P′=
 
kg?m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下1所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图2是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图2中的
F
F
是力F1和F2的合力的理论值,
F′
F′
是力F1和F2的合力的实际测量值.
②下列说法正确的是
CD
CD

A.两根细绳必须等长
B.两分力F1和F2应垂直,这样便于准确算出合力
C.同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置
D.本实验利用了等效替代的科学方法
(2)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染,如图3所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm.若无法再做实验,可由以上信息推知
①相邻两计数点的时间间隔为
0.1
0.1
s;
②打C点时物体的速度大小为
2.5
2.5
m/s(取2位有效数字);
③物体的加速度大小为
sD-3sB+2sA
75
f2
sD-3sB+2sA
75
f2
(用sA、sB、sD和f表示).
(3)某同学采用半径R=25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验,其部分实验装置示意图如图43所示.实验中,通过调整使出口末端B的切线水平后,让小球从圆弧顶端的A点由静止释放.图5是小球做平抛运动的闪光照片,照片中的每个正方形小方格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述信息可知:
①小球到达轨道最低点B的速度大小
vB=
1.94
1.94
m/s,小球在D的竖直速度大小vDy=
1.94
1.94
m/s,当地的重力加速度g=
9.7
9.7
m/s2
②小球在圆弧槽上是否受到了摩擦力:
受到
受到
(填“受到”、“未受到”、“条件不足,无法确定”).

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力     。  
(2)本实验采用的主要科学方法是(  )
A.理想实验法        B.等效替代法
C.控制变量法       D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是(  )
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

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