图示为“探究加速度与力.质量的关系的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带.纸带上A.B.C.D.E.F.G为七个相邻的计数点.相邻计数点的时间间隔为0．1s.各计数点距离如图所示.单位是cm.根据以上数据.可知物体运动到C点时.速度为 ,小车的加速度是 m/s2 [来源:Z,xx,k.Com] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为0．1s，各计数点距离如图所示，单位是cm，根据以上数据，可知物体运动到C点时，速度为__________；小车的加速度是 m/s²^{[来源:Z,xx,k.Com]}

(取3位有效数字)

【答案】

【解析】略

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示为“探究加速度与质量关系”的实验装置图，砂桶质量较小，绳上的拉力可认为等于砂桶的重力．保持砂桶质量不变，改变小车的质量，得到数据如下表所示．

实验次数	小车质量m（kg）	小车的加速（m/s²）	小车质量的倒数1/m（1/kg）
1	0.10	0.50	10.00
2	0.20	0.26	5.00
3	0.30	0.23	3.33
4	0.40	0.12	2.50
5	0.50	0.10	2.00

（1）根据表中的数据，在图示的坐标系中描出相应的实验数据点，并作出a-

图象．
（2）由a-

图象，你得出的结论为：

在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比．

．
（3）物体受到的合力大约为

N．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

实验次数	小车质量m（kg）	小车的加速（m/s²）	小车质量的倒数1/m（1/kg）
1	0.10	0.50	10.00
2	0.20	0.26	5.00
3	0.30	0.23	3.33
4	0.40	0.12	2.50
5	0.50	0.10	2.00

（1）根据表中的数据，在图示的坐标系中描出相应的实验数据点，并作出a-

图象．
（2）由a-

图象，你得出的结论为：______．
（3）物体受到的合力大约为______N．

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科目：高中物理 来源： 题型：

图示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为0．1s，各计数点距离如图所示，单位是cm，根据以上数据，可知物体运动到C点时，速度为__________；小车的加速度是 m/s²

(取3位有效数字)

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年度安徽省马鞍山二中高一下学期第一次月考物理卷 题型：实验题

图示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为0．1s，各计数点距离如图所示，单位是cm，根据以上数据，可知物体运动到C点时，速度为__________；小车的加速度是 m/s²(取3位有效数字)

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