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如图所示,传送带以恒定速率v运动,现将质量都是m的小物体甲、乙(视为质点)先后轻轻放在传送带的最左端,甲到达A处时恰好达到速率v,乙到达B处时恰好达到速度v,则下列说法正确的是( )

A、甲、乙两物块在传送带上加速运动时具有的加速度相同

B、甲、乙两物块在传送带上加速运动时间相等

C、传送带对甲、乙两物体做功相等

D、乙在传送带上滑行产生的热量与甲在传送带上滑行产生的热量相等

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届广西钦州市高三物理4.2圆周运动的基本规律及应用同步测试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形APB(圆半径比细管的内径大得多)和直线BC组成的轨道固定在水平桌面上,已知APB部分的半径R=1.0 m,BC段长L=1.5m。弹射装置将一个小球(可视为质点)以v0=5m/s的水平初速度从A点弹入轨道,小球从C点离开轨道随即水平抛出,落地点D离开C的水平距离s=2m,不计空气阻力,g取10m/s2。求:

(1)小球在半圆轨道上运动时的角速度ω和加速度a的大小;

(2)小球从A点运动到C点的时间t;

(3)桌子的高度h。

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省联盟大联考高三2月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用图甲所示的器材做“探究功与速度变化的关系”的实验。如图甲所示,小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功计为W,当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次,第3次……筋实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,小车速度可由速度传感器测出,并经电脑处理后得出如图乙所示的一一对应的图象,由图象可以读出每次实验时小车获得的最大速度并记入表中。

(1)表中“X”处的数值应该是______。

(2)从表格中可以得出,合力的功W与速度的关系是______。

(3)在作图象时,由于实际操作过程中木板的倾角调整不当,造成实际图线与理想图线(图中虚线)存在差异,则作出的图象可能是图中的________。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三下学期周练(2)物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是多用表欧姆表的原理示意图,其中电流表的满偏电流为Ig=300μA,内阻rg=100Ω,调零电阻的最大值50kΩ,串联的固定电阻为50Ω,电池电动势1.5V,用它测量电阻Rx,能准确测量的阻值范围是( )

A、30kΩ∽80KΩ B、3kΩ∽8kΩ

C、300Ω∽800Ω D、30Ω∽80Ω

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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三下学期周练(2)物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(四)理科综合物理B卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,质量为m3=kg的滑道静止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半径为R = 0.15 m的四分之一圆弧,圆心0在B点正上方,其他部分水平,在滑道右侧固定一轻弹簧,滑道除 CD部分粗糙外其他部分均光滑。质量为m2=3kg的物体2( 可视为质点)放在滑道上的B点,现让 质量为m1=1kg的物体(可视为质点)自A点上方R处由静止释放。两物体在滑道上的C点相碰后粘在一起(g= 10m/s2 ),求:

(1)物体1第一次到达B点时的速度大小;

(2)B点和C点之间的距离;

(3)若CD =0.06 m,两物体与滑道CD部分间的动摩擦因数都为,两物体最后一次压缩弹簧时,求弹簧的最大弹性势能的大小。

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科目:高中物理 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(四)理科综合物理B卷(解析版) 题型:多选题

如图所示,,是由电荷量分别为+6q和-q的两个点电荷组成的一个电荷系统,其中A、B是两点电荷所在位置,N、P、Q是AB连线上的三点,N点的电场强度为零。若规定无限远处的电势为零,则下列说法正确的是

A. 图中左侧A点为+6q的点电荷

B. P点场强大于Q点场强

C. P点电势高于Q点电势

D. N点的电势大于零

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科目:高中物理 来源:2017届吉林省高三上学期第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在倾角为θ的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高一(11、12、1班)下学期周练(4)物理试卷(解析版) 题型:选择题

地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,若高空中某处的重力加速度为g/2,则该处距地面的高度为 ( )

A.

B.

C. R

D. 2R

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