【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,利用打点计时器打出如图所示的一条纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,且相邻的两个计数点之间都有4 个点。已知实验时打点计时器使用的电源频率为50 Hz,现测得相邻计数点的间距分别 为: =7.05 cm、= 7.68 cm、 =8.33 cm、 =8.95 cm、=9.61 cm、= 10.26 cm.
(1)下表列出了打点计时器打下1、2、3、4、5计数点时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下3、5点时小车的瞬时速度.
位置 | 1 | 9 | 3 | 4 | 5 |
速度/(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 |
(2)以0点为计时起点,下图的坐标纸上画出小车 的速度-时间关系图线。
(3)根据你画出的小车的关系图线计算出的小 车的加速度 m/s2.(保留两位有效数字)
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【题目】2013年12月14日嫦娥三号探测器成功软着陆于月球雨海西北部,假设嫦娥三号先沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点时,点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B时再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动,如图所示,已知月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,则嫦娥三号()
A. 在轨道Ⅰ上运行的角速度为
B. 在轨道Ⅱ上运行的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期
C. 在轨道Ⅱ上经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点时的加速度
D. 在轨道Ⅰ上经过A点时的速度小于在轨道Ⅲ经过B点的速度
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【题目】下列说法正确的是
A.因为原子很小,所以在任何情况下都可视为质点
B.牛顿发现了万有引力定律并测定了引力常量的数值
C.港珠澳大桥把港珠澳三地的陆地通行时间缩短到30分钟,这里的30分钟指的是时间
D.安培首先提出了电场线的概念
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【题目】一科学家预言了引力红移现象,这一现象首先在引力场很强的白矮星上得以发现。20世纪60年代,科学家定量地验证了引力红移。上述预言出自
A.《论动体的电动力学》
B.《广义相对论的基础》
C.《自然哲学的数学原理》
D.《物种起源》
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【题目】据美国沃克斯网站2017年2月3日的文章称,纵观历史,伽利略和牛顿等科学天才往往都相信占星术、炼金术和魔法等非常奇异的事物。这主要表明
A. 经典力学受到封建神学的冲击
B. 牛顿继承了伽利略的研究风格
C. 伽利略和牛顿开创了经典力学
D. 近代科学发展水平还不够深入
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【题目】物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门l更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜.实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.
(l)使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示,则小球直径为 cm.
(2)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h= .
(3)根据实验数据作出﹣t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为 .
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【题目】航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0 m/ s2,起飞速度为50m / s,如果航母静止不动,问:
(1)如果航母上不安装弹射系统,要求此飞机仍能在舰上起飞,问甲板上跑道至少为多长?
(2)若航母弹射系统给飞机一个30m / s的初速度,则要求这种飞机能在舰上起飞,甲板上跑道至少为多长?
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【题目】某公路的十字路口,红灯拦停了很多汽车,拦停的汽车排成笔直一列,最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐,相邻两车的前端之间的距离均为l=6m;若汽车起动时都以a=2m/s2的加速度作匀加速直线运动,加速到v=10.0m/s后做匀速运动.该路口亮绿灯时间t=50s,而且有按倒计时显示时间显示灯.另外交通规则规定:原在绿灯时通行的汽车,红灯亮起时,头已越过停车线的汽车允许通过.请解答下列问题:
(1)若绿灯亮起瞬时,所有司机同时起动汽车,问有多少辆汽车能通过路口?
(2)第(1)问中,不能通过路口的第一辆汽车司机,在时间显示灯刚亮出“3”时(表示绿灯显示的时间还剩3秒)开始刹车做匀减速直线运动,结果汽车的前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车的加速度大小.
(3)事实上由于人反应时间存在,绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车.现假设绿灯亮起时,第一个司机滞后△t=0.80s起动,且后面司机都比前一辆汽车滞后0.8s起动汽车,在该情况下,有多少辆车能通过路口?
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【题目】某质点的υ-t图象如图所示,则下列说法中正确的是
A. 第1s末,质点离出发点最远
B. 第2s末,质点运动方向改变
C. 第3s末,质点的加速度方向改变
D. 第5s末,质点回到出发点
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