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    11．下列物理量属于矢量的是（　　）
    A．温度B．磁感应强度C．电流D．磁通量

    分析 既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，明确标量和矢量的区别即可正确解答本题．

    解答 解：AD、温度和磁通量只有大小，没有方向，是标量，故AD错误．
    B、磁感应强度既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则，是矢量．故B正确．
    C、电流有方向，其方向表示正电荷定向移动的方向，但电流运算时不遵守平行四边形定则，因此电流是标量，故C错误．
    故选：B

    点评 矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．在平时训练中要加强基本概念的理解和记忆．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，半径为R=1.8m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道AB，下端B恰与小车右端上表面平滑对接且到竖直挡板的距离为2.4m，小车固定在地面上，小车长未知，小车上表面距地面的高度h=0.2m，现有一质量为m=2kg的滑块，从圆弧轨道顶端由静止释放，滑到B端后冲上小车，滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.8，重力加速度g=10m/s2．
    （1）求滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；
    （2）滑块离开小车后恰好落在挡板底端，求小车的长度；
    （3）若撤去小车，在A点给滑块一竖直向下的初速度，滑块也可以从B点平抛落到挡板的底端，求此初速度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．利用重锤自由下落来验证机械能守恒定律的实验中，甲、乙两位同学将自己测量的纸带数据进行了处理，他们以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵坐标，以重锤下落的高度为横坐标绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h曲线，曲线①、②分别对应甲、乙两位同学的实验数据．从图线我们可以判断乙（选填“甲”或“乙”）同学实验时的阻力较大，机械能不守恒，图线①的斜率应近似等于重力加速度的数值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线，且v3＞v2＞v1，对应光子的能量分別为E1，E2，E3，己知普朗克常数为h，则下面正确的是（　　）（填入正确选项前的字母）
    A．E1＜E2＜E3
    B．v3=v2+v1
    C．上面观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线都能使极限频率为v0金属表面逸出电子
    D．$\frac{1}{{v}_{1}}=\frac{1}{{v}_{2}}+\frac{1}{{v}_{3}}$
    E．上面观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线真空中最长波长为$\frac{c}{{v}_{1}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图 （a）、（b）所示的电路中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，且小于灯A的电阻，接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光，则（　　）
    A．在电路（a）中，断开S，A将逐渐熄灭
    B．在电路（a）中，断开S，A将先变得更亮，然后逐渐熄灭
    C．在电路（b）中，断开S，A将逐渐熄灭
    D．在电路（b）中，断开S，A将先变得更亮，然后逐渐熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图，一质量为M的木块静置于光滑水平面上，被一颗质量为m的水平初速度大小为v0的子弹射穿，射穿后子弹速度大小变为v，若子弹和木块间相互作用力大小为f，求木块的厚度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于库仑定律，下列说法正确的是（　　）
    A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体
    B．根据公式当两个点电荷距离趋于0时，电场力将趋于无穷大
    C．库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用
    D．若点电荷Q1的电荷量大于Q2的电荷量，则Q1对 Q2的电场力大于Q2对 Q1电场力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示是某同学探究加速度与力、质量的关系所用实验装置，已接通电源正要释放纸带．请回答下列问题．（所用打点计时器为电磁打点计时器）

    （1）请你指出该同学的三处错误
    （1）该实验中电磁打点计时器是利用4～6V的交流电源，电火花计时器是利用220V交流电源；不是直流电源；（2）应该调整滑轮使拉线水平；（3）在本实验中我们认为绳子的拉力等于物体所受的合外力，故在实验前要首先平衡摩擦力
    （2）在实验中研究小车加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足M远大于m的条件（M为小车质量，m为砝码与桶质量之和），结果得到的图象应是图中的D 
    （3）如图1所示是正确安装实验装置后某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图2所示，该同学计算小车加速度的表达式为$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．做简谐振动的物体，当它每次经过同一位置时，一定相同的物理量是（　　）
    A．对平衡位置的位移B．速度
    C．回复力和加速度D．动能

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