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7.水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的.用一水平向左的拉力F作用在物体B上,恰使物体A、B、C保持相对静止,如图所示.已知物体A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计所有的摩擦,则拉力F应为(  )
A.3mgB.2mgC.$\sqrt{3}$mgD.$\sqrt{2}$mg

分析 本题为连接体类问题,应分别研究整体、物体B及物体C,由牛顿第二律列出表达式联立可求得加速度,则由整体法可求得拉力F.

解答 解:设绳中张力为T,A、B、C共同的加速度为a,与C相连部分的绳与竖直线夹角为α,由牛顿运动定律,对A、B、C 组成的整体有
F=3ma …①
对B有
F-T=ma …②
对C有
Tcosα=mg …③
Tsinα=ma …④
联立①②式得:
T=2ma…⑤
联立③④式得:
T2=m2(g2+a2) …⑥
联立⑤⑥式得:a=$\frac{\sqrt{3}}{3}g$ …⑦
利用①⑦式得 F=$\sqrt{3}mg$.
故选:C.

点评 连接体的处理方法就是要灵活应用整体法与隔离法,正确选择研究对象可以起到事半功倍的效果;
本题在对C的分析中,要注意C竖直方向受力平衡,而水平方向具有水平向左的加速度.

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18.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,
(1)为了研究加速度跟力和质量的关系,应该采用的研究实验方法是A
A.控制变量法  B.假设法C.理想实验法   D.图象法
(2)当作用力一定时,探究加速度与质量关系时,以下做法正确的是B
A.平衡摩擦力时,应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系
(3)某同学在某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从O点开始每打5个点取1个计数点,OA=0.37cm;OB=12.38cm;OC=27.87cm;OD=49.62cm;OE=77.40cm,则小车通过D点时速度是2.48m/s,小车运动的加速度是6.215m/s2.(打点计时器的电源频率是50Hz)

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15.如图所示,在粗糙的水平桌面上有一物体A,它与水平桌面间的动摩擦因数为0.5,用绳子与B相连.假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长,如果mB=2mA,则物体A的加速度大小等于(  )
A.$\frac{2g}{3}$B.gC.$\frac{3g}{4}$D.$\frac{g}{2}$

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2.某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的(  )
A.路程和位移的大小均为3.5πRB.路程和位移的大小均为$\sqrt{2}$R
C.路程为3.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$RD.路程为0.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$R

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12.如图所示,带箭头的曲线表示一个带正电粒子通过一个点电荷Q所产生的电场时的运动轨迹,虚线表示点电荷电场的两个等势面,下列说法中正确的是(  )
A.等势面φA<φB,粒子动能EkA>EkBB.等势面φA<φB,粒子动能EkA<EkB
C.等势面φA>φB,粒子动能EkA<EkBD.等势面φA>φB,粒子动能EkA>EkB

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19.有一带电粒子沿图中的虚线穿过一竖直向下的匀强电场.若粒子的重力不能忽略,则粒子由A处到B处的过程中,说法正确的是(  )
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16.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,在水平恒定的推力F的作用下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体与斜面之间的动摩擦因数为$\frac{Fcosθ-mgsinθ}{mgcosθ+Fsinθ}$.

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