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【题目】如图,质量分别为mAmBAB两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,AB静止不动,则(  )

A. A物体受力的个数可能为3

B. B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下

C. F增大(AB仍静止),AB的压力也增大

D. F增大(AB仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大

【答案】AC

【解析】试题分析:隔离A物体,受受重力、BA的支持力和外力F,三个力作用;若AB间存在静摩擦力,则有:A受四个力,A正确,将AB看做一个整体,整体在竖直方向上受到重力和摩擦力,所以墙对B的摩擦力方向只能向上,B错误;若F增大,则F在垂直B斜面方向的分力增大,所以对B的压力增大,C正确;先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向: ,因此当水平力F增大,墙壁对B的摩擦力仍不变,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是 ( )

A. 可知,此场中某点的电场强度EF成正比

B. 由公式可知电场中某点的电势q成反比

C. Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点ab间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大

D. 公式为电容的定义式,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知,某卫星在赤道上空轨道半径为r1的圆形轨道上绕地运行的周期为T,卫星运动方向与地球自转方向相同,赤道上某城市的人每三天恰好五次看到卫星掠过其正上方.假设某时刻,该卫星如图在A点变轨进入椭圆轨道,近地点B到地心距离为r2.设卫星由A到B运动的时间为t,地球自转周期为T0,不计空气阻力.则( )

A.

B.

C. 卫星在图中椭圆轨道由A到B时,机械能增大

D. 卫星由图中圆轨道进入椭圆轨道过程中,机械能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于图中四幅图片,下列说法中正确的是(  )

A. 图甲中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计示数先减小后增大

B. 图乙中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变

C. 图丙中赛车的质量不是很大却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度

D. 图丁中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度来减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全

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【题目】下列运动中,机械能守恒的是( ).

A.在空中减速下降的降落伞B.沿斜面匀速下滑的木块

C.在草地上滚动的足球D.只在重力作用下,沿着竖直方向下落的钢球

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】放在固定粗糙斜面上的滑块A以加速度a1沿斜面匀加速下滑,如图甲.在滑块A上放一物体B,物体B始终与A保持相对静止,以加速度a2沿斜面匀加速下滑,如图乙.在滑块A 施加一竖直向下的恒力F,滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑,如图丙.则(  )

A. a1=a2=a3 B. a1=a2<a3 C. a1<a2=a3 D. a1<a2<a3

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【题目】一个质量为m带电量为+q的小球以水平初速度v0自离地面h高度处做平抛运动。不计空气阻力。重力加速度为g。试回答下列问题:

1)小球自A点抛出到第一次落地(落地点为P过程中水平方向的位移s大小是多少?

2)若在空间加一个竖直方向的匀强电场,发现小球水平抛出后做匀速直线运动,则匀强电场强度E是多大?

3在空间加了第(2)问中的电场后若在空间再加一个垂直纸面向外的匀强磁场,发现小球从A点抛出后落地点仍然是P。试问磁感应强度B是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂,3段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ37°,物体甲及人均处于静止状态.(已知sin37°0.6cos37°0.8g10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)轻绳OAOB受到的拉力是多大?

(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

(3)若人的质量m260 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是
②遗漏的内容分别是

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