分析 本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,从而得出结论.本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式(取弹簧因此为零势面),然后再根据Ek=EP,即可得出结论.
解答 解(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选:ABC.
(2)由平抛规律应有:h=$\frac{1}{2}$gt2 ,s=vt,又EK=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,联立可得:EK=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(3)对于确定的弹簧压缩量△x而言,增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度,从而减小小球平抛的初速度和水平位移,即h不变m增加,相同的△x要对应更小的s,s-△x图线的斜率会减小.由s的关系式和s=k△x可知,Ep与△x的二次方成正比.
故答案为:(1)ABC;(2)$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;(3)减小,增大,2.
点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验,要明确实验原理,并掌握相应规律得出表达式,同时学会分析与讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度先增大后减小 | B. | 加速度先减小,后增大 | ||
C. | 速度一直减小 | D. | 人的重力势能减少了mgL |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 先把两球分开,再移走棒 | B. | 先移走棒,再把两球分开 | ||
C. | 使棒与甲球瞬时接触,再移走棒 | D. | 先使乙球瞬时接地,再移走棒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度可能均为零 | |
B. | 轿车时速为100 km/h,紧急刹车阶段的加速度与速度反向 | |
C. | 高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 | |
D. | 刘翔在110m栏比赛中的成绩为13.07s,通过全程的平均速率为v=8.42m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9.0m/s | B. | 11.2m/s | C. | 10.0m/s | D. | 10.1m/s |
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