分析 在射门过程中有动能定理求的踢球的速度;在踢球的过程中有动能定理求的人对球做的功;
解答 解:从踢出到射门的过程中有动能定理得$-mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$
解得${v}_{0}=\sqrt{{v}^{2}+2gh}$
在踢球过程中由动能定理可得$W=\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$=mgh+$\frac{1}{2}$mv2
故答案为:$\sqrt{{v^2}+2gh}$,mgh+$\frac{1}{2}$mv2
点评 本题主要考查了动能定理,关键确定研究过程,判断有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | n1>n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | B. | n1>n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ | ||
C. | n1<n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | D. | n1<n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=$\sqrt{2}$sin100πt(A) | |
B. | 电流表A的读数为0.1A | |
C. | 电流表A的读数为$\frac{\sqrt{2}}{10}$A | |
D. | 电压表的读数为Um=10$\sqrt{2}$v |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | -mgh,减少mg(H+h) | B. | mgh,增加mg(H+h) | C. | -mgh,增加mg(H-h) | D. | mgh,减少mg(H-h) |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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