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    探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指
    B
    B

    A．使两分力与合力满足平行四边形定则
    B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
    C．使两次橡皮筋伸长的长度相等
    D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变．
    分析：本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的．
    解答：解：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ACD错误，B正确；
    故选B．
    点评：掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究“力的平行四边形定则”的实验：
    （1）该实验的原理是等效原理，其等效性指的是下列解释中的
    C
    C
    ．
    A、使两次橡皮筋伸长的长度相等
    B、使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量
    C、使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
    D、使两分力与合力满足平行四边形定则
    （2）实验时两弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉到一定长度，结点到达某一位置O时，需记录：结点O的位置、
    两弹簧秤的示数
    两弹簧秤的示数
    、
    两细绳的方向
    两细绳的方向
    ．
    （3）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中
    F
    F
    是力F1、F2通过平行四边形定则所得合力，
    F′
    F′
    是力F1、F2的等效力即用一只测力计时的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    （1）实验中探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指
    B
    B

    A．使两分力与合力满足平行四边形定则
    B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
    C．使两次橡皮筋伸长的长度相等．
    D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
    BD
    BD
    （填字母代号）
    A、两细绳必须等长
    B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?成都三模）（1）某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验中，请先将下列不完善的实验步骤补充完整，再按照合理实验顺序排序．
    a．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    b．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    c．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，让结点
    达到O点位置
    达到O点位置
    ；读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；
    d．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O．记录下O点的位置，读 出两个弹簧测力计的示数 Fl和F2，记下
    记下两条细绳的方向
    记下两条细绳的方向
    ；
    e．比较F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    f．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力Fl和 F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F；
    按照合理实验顺序迸行排序的是
    D
    D

    A．abcdef  B．bacdfe  C．cabdef  D．badcfe
    （2）某实验小组在做“测定金属电阻率”的实验过程中，测量某金属丝的电阻（阻值5～10Ω），实验室提供了下列器材．
    A．电压表（0～3V，内阻RV约1kΩ ）   B．电压表（0～15V，内阻RV约5kΩ）
    C．电流表（0～0.6A，内阻RA=2Ω）     D．电流表（0～3A，内阻RA=0.5Ω）
    E．滑动变阻器（5Ω，1.2A）             F．直流电源（6V，内阻不计）
    另有开关一个、导线若干．
    实验中有两种电路可供选择，如图（甲）和（乙）所示．
    ①为了较准确的计算金属丝的电阻，本次实验中电路应选
    乙
    乙
    （选 填“甲”或“乙”），电压表应选
    A
    A
    ，电流表应选
    C
    C
    ．（只填器材前的字母代号即可）．
    ②若用米尺测得金属丝的长度为L，用螺旋测微器测得金属丝直径为d，此时测得电流为I、电压为U，则该金属丝的电阻率ρ=
    πd2
    4L
    (
    U
    I
    -RA)
    πd2
    4L
    (
    U
    I
    -RA)
     （用π、d、L、U、I、RA表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
     

    A．实验中体现了等效替代的物理思想
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
    （2）如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10m/s2，那么闪光时间间隔是
     
     s，小球运动中水平分速度的大小是
     
     m/s．小球经过B点时的速度大小是
     
     m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（　　）
    A、使橡皮条在某一方向上伸长某一长度B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C、细绳套受拉力产生形变D、弹簧测力计的弹簧被拉长

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