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    【题目】如图所示,某小孩在广场游玩时,将一气球用轻质细绳与地面上木块相连。气球在水平风力作用下处于斜拉状态,此时细绳与竖直线成θ角。假若气球和木块的质量分别为m、M。当水平风力缓慢增大时,则下列说法中正确的是

    A. 细绳拉力变大

    B. 水平面对木块的弹力不变

    C. 水平面对木块的摩擦力变大

    D. 木块有可能脱离水平面

    【答案】ABC

    【解析】:A、对气球受力分析,受到重力、风的推力、拉力、浮力,如图

    根据共点力平衡条件,有


    计算得出

    ,当风力增大时,绳子的拉力T也增大,所以A选项是正确的;
    B、再对气球和木块整体受力分析,受总重力、地面支持力、浮力、风的推力和摩擦力,如图

    根据共点力平衡条件,有


    当风力增大时,地面支持力不变,与风力无关,木块不可能脱离水平面,所以B选项是正确的,D错误;
    C、木块滑动前受到地面施加的摩擦力与风力平衡,故其随风力的增大而逐渐增大,所以C选项是正确的;

    综上所述本题答案是：ABC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定（ ）

    A. t＝0时甲在乙的前方27 m处 B. t＝0时乙在甲的前方27 m处

    C. 3 s末乙的加速度大于甲的加速度 D. 6 s之后两物体不会再相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．

    ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为cm；
    ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是；（填选项前的字母）
    A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
    B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
    ③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的木块位于光滑水平面上，在木块与墙之间用轻弹簧连接，开始时木块静止在A位置．现有一质量为m的子弹以水平速度v0射向木块并嵌入其中，则当木块回到A位置时的速度v以及此过程中墙对弹簧的冲量I的大小分别为（　　）

    A.v= ，I=0
    B.v= ，I=2mv0
    C.v= ，I=
    D.v= ，I=2mv0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰．小球的质量分别为m1和m2 ． 图乙为它们碰撞前后的x﹣t（位移﹣时间）图象．已知m1=0.1kg．由此可以判断（　　）

    A.碰前m2和m1都向右运动
    B.碰后m2和m1都向右运动
    C.m2=0.3 kg
    D.碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中___ 和____ 两个力的大小和方向，其中力_____是实验直接测得的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O．

    接下来的实验步骤如下：
    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    ①上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有 ．
    A．A、B两点间的高度差h1B．B点离地面的高度h2
    C．小球1和小球2的质量m1、m2D．小球1和小球2的半径r
    ②当所测物理量满足表达式（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．
    ③完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图2所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′．用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3 ． 则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为（用所测物理量的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】空间有平行于纸面的匀强电场，一电荷量为﹣q的质点（重力不计），在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示，已知力F和MN间夹角为θ，MN间距离为d，则（　　）

    A.MN两点的电势差为
    B.匀强电场的电场强度大小为
    C.带电小球由M运动到N的过程中，电势能减少了Fdcosθ
    D.若要使带电小球由N向M做匀速直线运动，则F必须反向

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