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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 电动机应用了自感对交流电的阻碍作用

B. 电磁灶应用了涡流的加热原理

C. 日光灯启动时利用了自感所产生的高压

D. 电磁流量计应用了涡流所产生的电磁阻尼作用

【答案】BC

【解析】电动机应用了线圈在磁场中受到安培力转动,A错误;电磁灶里面的线圈中变化的电流,产生变化的磁场,从而形成涡流,根据电流的热效应进行加热,B正确;日光灯启动时利用了自感所产生的高压,C正确;电磁流量计应用了电荷在复合场中受到电场力和洛伦兹力平衡,从而得出液体的流速,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】【物理选修3—3】

(1)下列说法正确的是_____

A.在绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果

B.当分子间距离增大时,分子间作用力减小,分子势能增大

C.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性的特点制成的

D.热量能够自发地从高温物体传到低温物体,也能自发地从低温物体传到高温物体

E.自然界发生的一切过程能量都守恒,符合热力学第二定律的宏观过程都能自然发生(2)如图所示,上端封闭、下端开口内径均匀的玻璃管,管长L=100cm,其中有一段长h=15cm的水银柱把一部分空气封闭在管中。当管竖直放置时,封闭气柱A的长度LA=50cm.现把开口端向下插入水银槽中,直至A端气柱长=37.5cm时为止,这时系统处于静止状态。已知大气压强p0=75cmHg,整个过程中温度保持不变,求槽内的水银进入管内的长度。

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【题目】下列说法中正确的是(

A. 运动物体的速度越大,它的加速度一定越大

B. 若物体速度为零,则物体的加速度也为零

C. 若物体的加速度不为零,则物体的速度必定越来越大

D. 若物体加速度为零,则物体速度的变化率为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图):

1)实验所需器材有打点计时器(带导线)、复写纸、纸带、砝码、带有定滑轮的长木板、小车、细线,此外还需要哪两个器材________

2实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,这样做的目的是下列的哪个_________

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,劲度系数为k的轻弹簧下端固定在水平地面上,上端与一质量为m的物体A接触但不连接,一不可伸长的轻绳跨过滑轮,两端分别与物体A及质量为2m的物体B连接.不计空气阻力、定滑轮与轻绳间的摩擦,重力加速度为g,弹簧的形变始终在弹性限度内.

1若弹簧初始处于原长,将物体B由静止释放,求物体B下落距离为L时,A的速度为多少?

(2)若弹簧上端与物体A连接,用手托住物体B,使两边轻绳和弹簧都处于竖直状态,轻绳中恰好不产生拉力,然后无初速度释放物体B,求物体A的最大速度.

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【题目】由两种不同材料拼接成的直轨道ABCB为两种材料的分界线,长度AB>BC。先将ABC按图1方式搭建成倾角为θ的斜面,让一小物块(可看做质点)从斜面顶端由静止释放,经时间t小物块滑过B点;然后将ABC按图2方式搭建成倾角为θ的斜面,同样将小物块从斜面顶端由静止释放,小物块经相同时间t滑过B点。则小物块

A. AB段的动摩擦因数比与BC段的动摩擦因数大

B. 两次滑到B点的速率相同

C. 两次从顶端滑到底端所用的时间相同

D. 两次从顶端滑到底端的过程中摩擦力做功相同

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【题目】质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落。t秒末,在小球下落的空间中,加上竖直向上、范围足够大的匀强电场。再经过t秒,小球又回到A点,不计空气阻力且小球从未落地,重力加速度为g,则

A. 小球所受电场力的大小是4mg

B. 小球回到A点时的动能是mg2t2

C. 从A点到最低点的距离是

D. 从A点到最低点,小球的电势能增加了mg2t2

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【题目】如图甲所示,矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的中心轴OO′匀速转动,产生的感应电动势e随时间t的变化曲线如图乙所示.若外接电阻的阻值R=9Ω,线圈的电阻r=1Ω,则下列说法正确的是(  )

A. 线圈转速为100π rad/s

B. 0.01s末穿过线圈的磁通量最大

C. 通过线圈的最大电流为10A

D. 伏特表的示数为90V

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【题目】牛顿曾经说过:如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。正是站在那些巨人的肩膀上,牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦,这座大厦建立起来的标志是

A. 《基督教原理》发表

B. 《物种起源》发表

C. 《自然哲学的数学原理》发表

D. 《纯粹理性批判》发表

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同步练习册答案