A. | $\frac{{l}^{2}}{G{θ}^{2}t}$ | B. | $\frac{{θ}^{2}}{G{l}^{2}t}$ | C. | $\frac{{l}^{3}}{Gθ{t}^{2}}$ | D. | $\frac{{l}^{2}}{Gθ{t}^{2}}$ |
分析 根据线速度和角速度的定义公式求解线速度和角速度,根据线速度和角速度的关系公式v=ωr求解轨道半径,然后根据万有引力提供向心力列式求解地球的质量.
解答 解:线速度为:v=$\frac{l}{t}$…①
角速度为:ω=$\frac{θ}{t}$…②
根据线速度和角速度的关系公式,有:v=ωr…③
卫星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$=mωv…④
联立解得:M=$\frac{{l}_{\;}^{3}}{Gθ{t}_{\;}^{2}}$
故选:C
点评 本题关键抓住万有引力提供向心力,然后根据牛顿第二定律列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小 | |
B. | 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小 | |
C. | 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 | |
D. | 材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 相互吸引,电流大的环加速度较大 | B. | 相互排斥,电流大的环加速度较大 | ||
C. | 相互吸引,两环加速度大小相等 | D. | 相互排斥,两环加速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体受到重力、弹力、摩擦力的作用 | |
B. | 物体受到重力、弹力、摩擦力及向上的冲力的作用 | |
C. | 物体受到重力、对斜面的压力、摩擦力的作用 | |
D. | 物体受到重力、弹力、摩擦力和使物体下滑的力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 感应电荷在A点的场强等于在B点的场强 | |
B. | A、B两点电势不相等且满足φA<φB<0 | |
C. | A是端感应电荷的电量大于B端感应电荷的电量 | |
D. | 当电键K闭合时,导体内的自由电子沿导线向大地移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星第2、3、4次点火选择在绕地球运行轨道的近地点,是为了有效地利用能源,提高远地点高度 | |
B. | 卫星沿椭圆轨道由近地点向远地点运动的过程中,加速度逐渐减小,速度逐渐减小,机械能守恒 | |
C. | 卫星沿椭圆轨道由远地点向近地点运动的过程中,卫星中的科考仪器处于超重状态 | |
D. | 卫星在靠近月球时需要紧急制动被月球所捕获,为此实施第6次点火,则此次发动机喷气方向与卫星运动方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷 | |
B. | 摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移 | |
C. | 摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体 | |
D. | 不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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