练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是

    A. 它是通过实验直接得到的

    B. 它的得出过程体现了科学研究的方法

    C. 牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律

    D. 它揭示了运动与力的关系：力是产生加速度的原因，而不是维持物体运动的原因

    【答案】BCD

    【解析】牛顿第一定律是通过理想斜面实验，通过推理得到的，选项A错误；它的得出过程体现了理论加推理的研究方法，选项B正确；牛顿第一定律又称为惯性定律，说明了物体在不受力的情况下所做的运动，选项C正确；牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，选项D正确；综上本题选BCD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′按如图所示方向匀速转动，线圈的匝数n=100、电阻r=10Ω，线圈的两端经集流环与电阻R连接，电阻R=90 Ω，与R并联的交流电压表为理想电表。 在t＝0时刻，线圈平面与磁场方向平行，穿过每匝线圈的磁通量随时间t按图（乙）所示正弦规律变化。（取π＝3.14） 求：

    （1）交流发电机产生的电动势的最大值；

    （2）从t＝0时刻开始计时，线圈转过600时线圈中感应电流瞬时值及回路中的电流方向；

    （3）电路中交流电压表的示数；

    （4）线圈从图示位置转过90°过程中，通过线圈的电量和整个回路的焦耳热。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN、PQ为足够长的平行金属导轨，间距L＝0.50 m，导轨平面与水平面间夹角θ＝37°，N、Q间连接一个电阻R＝5.0 Ω，匀强磁场垂直于导轨平面向上，磁感应强度B＝1.0 T．将一根质量为m＝0.050 kg的金属棒放在导轨的ab位置，金属棒及导轨的电阻不计．现由静止释放金属棒，金属棒沿导轨向下运动过程中始终与导轨垂直，且与导轨接触良好．已知金属棒与导轨间的动摩擦因数μ＝0.50，当金属棒滑行至cd处时，其速度大小开始保持不变，位置cd与ab之间的距离s＝2.0 m．已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80.求：

    (1)金属棒沿导轨开始下滑时的加速度大小；

    (2)金属棒到达cd处的速度大小；

    (3)金属棒由位置ab运动到cd的过程中，电阻R产生的热量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，a、b为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈，E为电源，S为开关．关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序，下列说法正确的是：

    A. 合上开关，b先亮，a逐渐变亮；断开开关，a、b同时熄灭

    B. 合上开关，b先亮，a逐渐变亮；断开开关，a先熄灭，b后熄灭

    C. 合上开关，a先亮，b逐渐变亮；断开开关，a、b同时熄灭

    D. 合上开关，a、b同时亮；断开开关，b先熄灭，a后熄灭

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是 “研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点可以画出平抛小球的运动轨迹．

    实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从________ 释放，在一张白纸上记下小球经过的一系列位置。

    B．按图安装好器材，注意__________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

    (1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

    (2)上述实验步骤的合理顺序是___________。

    (3)如图所示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点纵坐标分别为y1=5.0cm，y2=45.0cm，A、B两点水平间距Δx为40.0cm.则平抛小球的初速度v0为________________m/s，若C点的纵坐标y3=60.0 cm，则小球在C点的速度大小vC为________________m/s(结果保留两位有效数字，g取10m/s2)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的电路，测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻RL，实验室提供下列器材：

    ①待测线圈L，阻值约为2Ω，额定电流为2A

    ②电流表A1量程为0.6A，内阻r1为0.2Ω

    ③电流表A2量程为3A，内阻r2约为0.2Ω

    ④变阻器R1阻值为0-10Ω，变阻器R2阻值为0-1kΩ

    ⑤电池 E，电动势为9V，内阻很小

    ⑥定值电阻 R3=10Ω，R4=1000Ω

    ⑦开关S1，S2

    要求实验时，改变变阻器的阻值，待电路稳定时，可使在尽可能大的范围内测得多组A1表、A2表的读数I1、I2，利用I2-I1的图象，求出电感线圈的电阻．

    （1）实验中定值电阻应选用 ______ ，变阻器应选用 ______ ．（填代号）

    （2）I2-I1对应的函数关系式为 ____________ ．（选用题干所给出的物理符号表示）

    （3）实验结束时应先断开开关 ______ ，后断开开关 ______ ．

    （4）已知I2-I1图象的斜率为6.0，则电感线圈的直流电阻为 ______ ．（结果保留3位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两小球从O点水平抛出，A球恰能越过竖直挡板P落在水平面上的Q点，B球抛出后与水平面发生碰撞，弹起后恰能越过挡板P也落在Q点．B球与水平面碰撞前后瞬间水平方向速度不变，竖直方向速度大小不变、方向相反，不计空气阻力和碰撞时间．则

    A. A、B球从O点运动到Q点的时间相等

    B. A、B球经过挡板P顶端时竖直方向的速度大小相等

    C. A球抛出时的速度是B球抛出时速度的3倍

    D. 减小B球抛出时的速度，它也可能越过挡板P

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】[物理——选修3-4]

    （1）图甲表示一列简谐横波在t=20s时的波形图，图乙是该列波中的质点P的振动图象，由甲、乙两图中所提供的信息可知下列说法正确的是_________．

    A．该波的波长为1.5m

    B．该波的振幅为0.1cm

    C．该波的传播速度为0.5 m/s，速度沿﹣x轴方向

    D．P质点在t=1.25s时沿﹢y方向运动

    E．P质点在任意1s内的路程都是0.2cm

    （2）一般常见材料的折射率都为正值（n>0），现针对某些电磁波设计的人工材料，其折射率可为负值（n<0），称为负折射率材料，电磁波通过空气与这种材料的界面时，电磁波传播规律仍然不变，入射角和折射角的大小关系仍遵从折射定律（此时折射角取负值），但折射波线与入射波线位于法线的同一侧.现有一束电磁波从空气中以i=60°的角度射入由负折射率材料制成、厚度d=10cm的长方体并从下表面射出，已知该材料对电磁波的折射率n=﹣，电磁波在真空中的速度c=3×108m/s．

    (i)大致画出电磁波穿过该材料的示意图________；

    (ii)求电磁波穿过该材料时的传播时间和在传播方向的侧移量________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为氢原子能级图。下列说法正确的是（ ）

    A. 一个处于n=3能级的氢原子，可以吸收一个能量为0.7eV的光子

    B. 一个处于n=3能级的氢原子，可以吸收一个能量为2eV的光子

    C. 大量处于n=3能级的氢原子，跃迁到基态的过程中可以释放出3种频率的光子

    D. 用能量为10eV和3.6eV的两种光子同时照射大量氢原子，有可能使处于基态的氢原子电离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案