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    如图7所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则          (　　)
    A．FN1＞FN2＞FN3B．FN1＝FN2＝FN3
    C．F1＝F2＝F3D．F1＜F2＜F3
    AC
    由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以F1＝F2＝F3＝G，又轴心对定滑轮的支持力等于绳对定滑轮的合力．而已知两个分力的大小，其合力与两分力的夹角θ满足关系式：F＝＝G，θ越大，F越小，故FN1＞FN2＞FN3，选项A、C正确．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是(      )
    A．Ff不变，FN不变B．Ff增大，FN不变
    C．Ff增大，FN减小D．Ff不变，FN减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,用两根细线把A?B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A?B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的(    )
    A．F1B．F2
    C．F3D．F4

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图2所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的质量之比mA∶mB等于                                              (　　)

    A．cosθ∶1　　　  　　B．1∶cosθ
    C．tanθ∶1            D．1∶sinθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图4所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是             (　　)
    A．F＝B．F＝mgtanθ
    C．FN＝D．FN＝mgtanθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C，支持着悬挂重物的绳子，如图1所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将                                   (　　)
    A．变大B．不变
    C．变小D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示，质量为m="1" kg的物体置于倾角为37°的固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，当作用时间为t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分图象如图乙所示，g=10m/s2，求：

    (1) 拉力F的大小；
    (2) 斜面与物体间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mA＞mB,则物体B    (    )

    A．只受一个重力
    B．受到重力和一个摩擦力
    C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力
    D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点，另一端悬挂着一个质量为m="1" kg的金属球。无风时，丝线自然下垂；当受到沿水平方向吹来的风的作用时，丝线将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大。若某时刻丝线与竖直方向的夹角θ=37°，试求此时金属球所受风力的大小。（取g="10" m/s2，已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）

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