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    （1）经过多长时问、两物体在车上相遇?
    （2）若在、相遇瞬问撤去推力，则、和小车最终速度各为多大?
    （3）、两物体相遇前，系统因摩擦产生的总热量是多少?
    （1）0.4s （2） 1.8m/s （3）0.4864J
    （1）作用后，均做匀加速直线运动
                                                     （1分）
                                                    （1分）
                                                                     （1分）
    设经时间、相遇，相遇时                                        （1分）
       解得                        （1分）
    （2）相遇前                                                                     （1分）
        （1分）          （1分）
    最终相对静止，撤去后系统
                                               （1分）

    （3）             （1分）                （1分）
            （1分）                             （1分）
    （1分）                     （1分）
        （1分）        （1分）
                                                                             （1分）
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体以5 m/s的初速度，-2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，在4 s内物体通过的位移为（   ）
    A．4 mB．36 mC．6.25 mD．以上答案都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


    看作匀变速直线运动。求：货箱作减速运动的时间；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，有一固定长度的木板C放在光滑水平面上，木板上面放置可视为质点的木块A、B，A、B、C的质量均相等．木块A、B相距0.2m，放在木板上适当的位置，它们与木板间的动摩擦因数相同均为μ=0.2，两物块均在同一直线上，开始时都处于静止状态．某时刻同时使物体A、B分别以速度v01=3m/s、v02=1m/s向相反方向运动，g取10m/s2，如图所示．问：

    （1）在A、B同时运动的过程中，木板C的运动状态应该怎样？请说明理由．
    （2）若要使A、B最终不滑离木板，木板C的长度至少为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    甲乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s，已知甲车紧急刹车时加速度，乙车紧急刹车时加速度，乙车司机的反应时间是0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车），求为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲乙两车行驶过程至少应保持多大距离？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上表面的左端和距左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一初速度v0向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：?
    （1）物体A运动过程中，判断：物块B与长木板C之间是否发生相对滑动，并说明理由。
    （2）物体A运动过程中，物块B受到的摩擦力．?
    （3）要使物块A、B相碰，物块A的初速度v0应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～40s内汽车的加速度随时间变化的图线如图（1）所示．
    （1）求汽车在20s时的速度；
    （2）在如图（2）中画出汽车在0～50s内的v-t图线；
    （3）求在这50s内汽车行驶的路程．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。
    实验步骤：
    ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作；
    ②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示。在端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作；
    ③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②； 
    实验数据如下表所示：

    		1.50
    		2.00
    		2.50
    		3.00
    		3.50
    		4.00

    		0.59
    		0.83
    		0.99
    		1.22
    		1.37
    		1.61
     
    ④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物连接，保持滑块静止，测量重物离地面的高度；
    ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的点（未与滑轮碰撞），测量间的距离。
    完成下列作图和填空：

    （1）根据表中数据在给定坐标纸上作出图线。
    （2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数（保留2位有效数字）。
    （3）滑块最大速度的大小（用和重力加速度表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在6s钟内分别经过P、Q两根电杆，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m／s，则 （    ）
    A．经过P杆时的速率是5m／sB．车的加速度是 1.5m／s2
    C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s

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