【题目】美国的NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.经常有这样的场面:在临终场0.1s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利.如果运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为( )
A. mgh2-mgh1-W B. W+mgh2-mgh1 C. mgh1+mgh2-W D. W+mgh1-mgh2
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【题目】如图所示为氢原子的能级图.氢原子从 n=5 的能级跃迁到 n=3 的能级时辐射出 a 光子,从 n=4 的能 级跃迁到 n=2 的能级时辐射出 b 光子.下列说法正确的是
A. 处于 n=2 的能级的氢原子能吸收能量为 2.6 eV 的光子跃迁到 n=4 的能级
B. 若 a、b 两种光在同一种均匀介质中传播,则 a 光的传播速度比 b 光的传播速度大
C. 若 b 光能使某种金属发生光电效应,则 a 光一定能使该金属发生光电效应
D. 若用同一双缝干涉装置进行实验,用 a 光照射双缝得到相邻亮条纹的间距比 用 b 光照射双缝得到的相邻亮条纹的间距大
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】通电雾化玻璃是将液晶膜固化在两片玻璃之间,经过特殊工艺胶合一体成型的新型光电玻璃产品,被广泛应用于高档办公室、计算机机房、医疗机构、商业展示等领域,能够实现玻璃的通透性和保护隐私的双重要求。我们将其工作原理简化为如图所示的模型,在自然条件下,液晶层中的液晶分子无规则排列,玻璃呈乳白色,即不透明,像一块毛玻璃;通电以后,弥散分布的液晶分子迅速从无规则排列变为有规则排列,整个液晶层相当于一块普通的透明玻璃。结合以上内容和你所学知识,关于通电雾化玻璃,你认为下列叙述中比较合理的是
A. 不通电时,入射光在液晶层发生了全反射,导致光线无法通过
B. 不通电时,入射光在液晶层发生了干涉,导致光线无法通过
C. 通电时,入射光在通过液晶层后方向发生了改变
D. 通电时,入射光在通过液晶层后按原有方向传播
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【题目】下列说法中正确的有( )
A. 只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生
B. 穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生
C. 线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流和感应电动势
D. 线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流,但有感应电动势
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【题目】一列简谐横波在某时刻的波形如图所示,某时刻质点P的速度为v,经过1.0 s它的速度第一次与v相同,再经过0.2 s它的速度第二次与v相同,则下列判断中正确的是
A. 波沿x轴正方向传播,波速为6m/s
B. 波沿x轴负方向传播,波速为5 m/s
C. 若某时刻质点M到达波谷处,则质点P一定到达波峰处
D. 质点M与质点Q的位移大小总是相等、方向总是相反
E. 从图示位置开始计时,在2.0 s时刻,质点P的位移为20 cm
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【题目】橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.
(1).在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是________
A.N B.m C.N/m D.Pa
(2).有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是________
(3).做出橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的图像,由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=________N/m
(4).这种橡皮筋的Y值等于________(Y的数值保留一位有效数字)
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【题目】如图,体积为V、内壁光滑的圆柱形导热气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞;气缸内密封有温度为2.4T0、压强为1.2p0的理想气体.p0和T0分别为大气的压强和温度.已知:气体内能U与温度T的关系为U=αT,α为正的常量;容器内气体的所有变化过程都是缓慢的.求:
①气缸内气体与大气达到平衡时的体积V1;
②在活塞下降过程中,气缸内气体放出的热量Q.
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【题目】下列关于重力、重心的说法,正确的是( )
A. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力
B. 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合
C. 用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体的重心一定在绳子的延长线上
D. 任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外
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【题目】他曾设想了这样一个理想实验,站在一个很高的塔顶上,向与地面平行的方向抛射出一块石子,那么……如果塔顶无限高,石子被抛射的速度愈快,它就射得愈远。当抛射速度达到一定的速度,石子就会像月球那样环绕地球运行。该实验得出的理论:
A. 从根本上改变了近代物理学的传统观念
B. 正确解释了潮汐的成因
C. 开创了观察和实验的研究方法
D. 揭示了时间和空间的本质属性
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