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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 导体的电阻大小由其两端电压、电流决定

    B. 奧斯特发现了电磁感应现象，揭示了磁生电的规律

    C. 法拉第发现了电流的磁现象，揭示了电生磁的规律

    D. 产生感应电流的条件是电路闭合且回路的磁通量发生变化

    【答案】D

    【解析】

    导体的电阻大小是由导体本身决定的物理量，与其两端电压、电流无关，选项A错误；法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁生电的规律，选项B错误；奥斯特发现了电流的磁现象，揭示了电生磁的规律，选项C错误；产生感应电流的条件是电路闭合且回路的磁通量发生变化，选项D正确；故选D.

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    【题目】下列可视为做平抛运动的物体是

    A. 升空的火箭 B. 树上落下的果实

    C. 投向篮框的篮球 D. 水平飞行的飞机释放的物体

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    【题目】两共点力的大小分别为3 N、5 N，其合力大小可能是（ ）

    A. 0 NB. 1 NC. 3 ND. 9 N

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    【题目】如图，在竖直平面内，滑道ABC关于B点对称，且A、B、C三点在同一水平线上。若小滑块第一次由A滑到C，所用的时间为t1，第二次由C滑到A，所用时间为t2，小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行，小滑块与滑道的动摩擦因数恒定，则 ( )

    A. t1＜t2 B. t1=t2

    C. t1＞t2 D. 无法比较t1、t2的大小

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    【题目】如图所示，在投球游戏中，某人将小球从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿着筐的上沿入筐并打在筐的底角．若要让小球进人筐中并直接击中筐底正中间，下列做法可行的是 （ ）

    A.在P点将小球以小于v的速度水平抛出

    B.在P点将小球以大于v的速度水平抛出

    C.在P点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出

    D.在P点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当两列振动情况完全相同的水波发生干涉时，如果两列波的波峰在P点相遇，下列说法不正确的是（ ）

    A. 质点P的振动始终是加强的

    B. 质点P的位移始终最大

    C. 质点P的振幅最大

    D. 质点P的位移有时为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。

    （1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是_________（填选项前的字母）；

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砝码盘和砝码质量的大小，使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码盘和砝码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码盘和砝码，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

    （2）如图是按正确实验步骤打出的一条纸带，打点计时器的电源频率为50Hz，可算出小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字)；

    （3）该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时，增减砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a-1/M图线后，发现：当1/M较大时，图线发生弯曲。在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象，该小组同学的应画出是_________。

    A．a与的关系图线

    B．a与(M＋m)的关系图线

    C．改画a与的关系图线

    D．改画a与的关系图线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光电效应实验中，用频率为ν的光照射光电管阴极，发生了光电效应.下列说法正确的是( )

    A. 增大入射光的强度，光电流增大

    B. 减小入射光的强度，光电效应现象消失

    C. 改用频率小于ν的光照射，一定不发生光电效应

    D. 改用频率大于ν的光照射，光电子的最大初动能变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．

    ①实验主要步骤如下：

    a．将拉力传感器固定在小车上；

    b．平衡摩擦力，让小车能在长木板上做 运动；

    c．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与沙桶相连；

    d．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速度率vA、vB；

    e．改变沙桶的质量，重复d的操作．

    ②下表中

    次数

    F（N）


    a（m/s2）

    1

    0.60

    0.77

    0.80

    2

    1.26

    1.61

    1.68

    3

    1.84

    2.34


    4

    3.62

    4.65

    4.84

    5

    4.28

    5.49

    5.72

    记录了实验测得的几组数据，是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a= ，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）．

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