【题目】关于作用力和反作用力,下列说法正确的是
A. 作用力和反作用力一定作用在同一物体上
B. 作用力和反作用力的方向有时相同有时相反
C. 作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等
D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起,固定在水平面上,如图所示.现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上,其落点分别是a、b、c.下列判断正确的是( )
A. 图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最短
B. 图中三小球比较,落在c点的小球飞行时间最短
C. 图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最大
D. 图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最快
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】由细弹簧围成的圆环中间插入一根条形磁铁,如图所示.当用力向四周扩展圆环,使其面积增大时,从上向下看( )
A. 穿过圆环的磁通量减少,圆环中有逆时针方向的感应电流
B. 穿过圆环的磁通量增加,圆环中有顺时针方向的感应电流
C. 穿过圆环的磁通量增加,圆环中有逆时针方向的感应电流
D. 穿过圆环的磁通量不变,圆环中没有感应电流
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:
①水平方向做匀速运动;
②竖直方向做自由落体运动.
为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验____
A、只能说明上述规律中的第(1)条
B、只能说明上述规律中的第(2)条
C、不能说明上述规律中的任何一条
D、能同时说明上述两条规律
(2)小明和小华一起在通过实验来探究《平抛物体的运动的规律》,他们得到了小球做平抛运动的闪光照片,但由于不小心给撕掉了一段,他们在剩下的坐标纸上描出了几个点,如图2所示,已知图中每个小方格的边长都是0.2cm,根据剩下的这块坐标纸.求:闪光频率为____Hz,平抛初速度为____m/s,A点的速度为____m/s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,足够长的平行光滑金属导轨水平放置,宽度L=0.4m,一端连接R=1Ω的电阻.导线所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度B=1T.导体棒MN放在导轨上,其长度恰好等于导轨间距,与导轨接触良好,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计.在平行于导轨的拉力F作用下,导体棒沿导轨向右匀速运动,速度v=5m/s.求:
(1)感应电动势E和感应电流I;
(2)拉力F的大小;
(3)若将MN换为电阻r=1Ω的导体棒,其他条件不变,求导体棒两端的电压U.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】生产、生活中使用的许多设备和电器都可看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式。下列设备或电器在工作过程中把电能转化为动能的是
A. 电风扇 B. 电饭煲 C. 发电机 D. 汽油机
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某颗卫星在绕地球作匀速圆周运动的轨道半径为R,周期为T,下列叙述正确的是
A. 由公式可知,则轨道半径越大,卫星线速度越大
B. 由公式可知,则轨道半径越大,卫星线速度越小
C. 已知万有引力常数G,可由题目条件求得该卫星质量
D. 从地球表面发射该卫星的速度一定大于11.2Km/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在水平地面上固定一倾角θ=37°表面光滑的斜面体,物体A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出.如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中.(A、B均可看做质点,
sin 37°=0.6,cos 37°=0.8 ,g取10 m/s2 )求:
(1)物体A上滑到最高点所用的时间t;
(2)物体B抛出时的初速度v2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在以下说法中,正确的是 。
A. 布朗运动是悬浮在液体中的固体分子所做的无规则运动
B. 液晶既具有液体的流动性,又具有晶体的光学向异性
C. 由于液体表面分子小于平衡位置,故液体表面存在表面张力
D. 分子间距离增大时,分子间引力和斥力都减小,分子势能不一定减小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com