计数点 | B | C | D | E | F |
位置(cm) | 4.43 | 6.22 | 8.10 |
分析 (1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材.
(2)根据刻度尺的读数得出B、C位置坐标,结合AF间的距离求出AF段的平均速度.
(3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度.
解答 解:(1)该实验中通过研究打点计时器打出的纸带来探究小车速度随时间变化的规律,因此需要纸带,同时该实验中需要测量记数点之间的距离,因此需要刻度尺.
(2)根据B、C在刻度尺上的指示位置,可以得出B、C各点的位置如下表所示(注意要进行估读).
计数点 | B | C | D | E | F |
位置(cm) | 1.32~1.35 | 2.75~2.80 | 4.44 | 6.22 | 8.12 |
点评 对于纸带问题的处理,我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理,因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A受四个力,B受三个力 | B. | A受三个力,B受三个力 | ||
C. | A受三个力,B受两个力 | D. | A、B的受力情况不明无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减少,重力势能增加,电势能减少,机械能增加 | |
B. | 动能减少,重力势能增加,电势能增加,机械能减少 | |
C. | 动能不变,重力势能增加,电势能减少,机械能不变 | |
D. | 动能增加,重力势能增加,电势能减少,机械能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{h}{υ}$ | B. | $\frac{υ}{g}$ | C. | $\frac{2h}{υ}$ | D. | $\frac{2υ}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
B. | 水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和 | |
C. | 物体B的上表面一定是粗糙的 | |
D. | 物体B、C都只受4个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳PB对物块G2的拉力9N | B. | 绳PA对P点的拉力20N | ||
C. | 斜面对物块G2的摩擦力37.2N | D. | 斜面对物块G2的支持力34.6N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的电场强度较大 | |
B. | 因为B点没有电场线,所以电荷在B点不受到电场力作用 | |
C. | 同一点电荷放在A点受到的电场力比放在B点时受到的电场力大 | |
D. | 正电荷放在A点由静止释放,电场线就是它的运动轨迹 |
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