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【题目】如图所示,轻弹簧的一端固定在倾角为θ=300的光滑斜面的底部,另一端和质量m为的小物块a相连,质量为m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0 ,从某时刻开始,对b施加沿斜面向上的外力F,使b始终做匀加速直线运动。经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0 ,弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g 。则(

A. 弹簧的劲度系数

B. 弹簧恢复原长时物块a、b恰好分离

C. 物块b的加速度为

D. 拉力F的最小值为

【答案】AD

【解析】

A、对整体分析,根据平衡条件可知,沿斜面方向上重力的分力与弹簧弹力平衡,则有:解得:,故A正确

B、由题意可知,b经两段相等的时间位移为x0,由匀变速直线运动相邻相等时间内位移关系的规律可知:说明当形变量为时二者分离,故B错误;

C、m分析,因分离时a、b间没有弹力,则根据牛顿第二定律可知: 联立解得:,故C错误;

D、分离前对整体分析可知,由牛顿第二定律有则有刚开始运动时拉力F的最小,F的最小值分离后对b分析可知,由牛顿第二定律有,解得所以拉力F的最小值为D正确;

故选AD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】.一束初速度不计的电子在经U的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若板间距离d,板长l,偏转电极边缘到荧光屏的距离为L,偏转电场只存在于两个偏转电极之间.已知电子质量为m,电荷量为e,求:

(1)电子离开加速电场是的速度大小;

(2)电子经过偏转电场的时间;

(3)要使电子能从平行板间飞出,两个极板上能加的最大电压

(4)电子最远能够打到离荧光屏上中心O点多远处?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:

a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.

b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.

c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图 (中间部分未画出)O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.

①步骤c中小车所受的合外力为________________

②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0OC间距离为x1,则C点的速度为__________.需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一物体分别沿三个倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处,三个过程中动能变化量的大小依次为△E1、△E2、△E3,动量变化量的大小依次为△P1、△P2、△P3,则有( )

A. △E1<△E2<△E3,△P1<△P2<△P3

B. △E1<△E2<△E3,△P1=△P2=△P3

C. △E1=△E2=△E3,△P1<△P2<△P3

D. △E1=△E2=△E3,△P1=△P2=△P3

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏斗a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则 ( )

A. cb的摩擦力一定增大

B. 细绳的张力一定减小

C. 地面对c的支持力一定增大

D. 地面对c的一定摩擦力减小

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【题目】20m高处,以初度度v0=10m/s水平抛出一个钢球,不计空气阻力,g=10m/s2,求:

(1)钢球经多长时间落地?

(2)钢球落地时速度方向与水平方向夹角的正切值是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】跳台滑雪是冬奥会最具观赏性的项目之一,如图所示,质量m=60 kg的运动员从长直助滑道ABA处由静止开始加速滑下,运动员到达助滑道末端B时速度vB=24 m/s,AB的竖直高度差H=48 m。为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧。助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h=5 m,运动员在B、C间运动时阻力做功Wf2=-1 530 J,C点所在圆弧滑道的轨道半径R=15m,取g=10 m/s2。求:

(1)运动员在AB段下滑时阻力做的功Wf1

(2)运动员在C点对滑道的压力F?

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【题目】如图所示,一小车上表面由粗糙的水平部分AB和光滑的半圆弧轨道BCD组成,小车紧靠台阶静止在光滑水平地面上,且左端与光滑圆弧形轨道MN末端等高,圆弧形轨道MN末端水平.一质量为m=1kg的小物块P从距圆弧形轨道MN末端高为h=1.8m处由静止开始滑下,若物块P在半圆弧轨道BCD上经过一次往返运动(运动过程中物块始终不脱离轨道),最终相对小车静止在小车水平部分AB的中点。已知AB长为L=4m,小车的质量为M=2kg,取重力加速度g=10m/s2

(1)求物块P在轨道MN末端时速度大小?

(2)P物体相对半圆弧轨道BCD静止时的速度为多少?

(3)求小车上表面的滑动摩擦因数为多少?

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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的装置。

(1)本实验应用的实验方法是__________

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法

(2)下列说法中正确的是___________

A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小

B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量

C.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系

D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.

(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是____________

A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g

(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2(结果保留两位有效数字)。

(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是________

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