A. | 从同一地点出发 | B. | A在B前3m处 | ||
C. | B在A前3m处 | D. | A的加速度大于B的加速度 |
分析 由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,相距的距离等于位移之差.根据图象的斜率分析加速度的大小.
解答 解:A、由图象的“面积”表示位移,可知两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可知出两物体出发点不同.故A错误.
BC、两物体在3s内的位移分别为:xA=$\frac{1}{2}$×4×3m=6m,xB=$\frac{1}{2}$×2×3m=3m,则出发时B在A前3m处.故B正确,C错误.
D、A图象的斜率大于B图象的斜率,可知A的加速度大于B的加速度.故D正确.
故选:BD
点评 对于速度-时间图象要注意:不能读出物体运动的初始位置.抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 表达式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$中的k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$部分可以认为是q2在q1处产生的场强 | |
B. | 表达式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q2•k$\frac{{q}_{1}}{{r}^{2}}$采用的物理量观点不同 | |
C. | 表达式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$采用的物理量观点相同 | |
D. | F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$所表达的物理内容不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于500N | B. | 小于500N | C. | 等于500N | D. | 上述说法均不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mgtanθ | B. | mgcosθ | C. | mgsinθ | D. | mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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