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    16．以下现象中属于狭义相对论效应的是（　　）
    A．时间缓慢B．长度收缩C．质量变小D．时空弯曲

    分析 知道狭义相对论的质量、时间、长度效应和光子说是解决此题的关键．

    解答 解：A、钟慢效应：运动的钟比静止的钟走得慢，而且，运动速度越快，钟走的越慢，接近光速时，钟就几乎停止了；故A正确
    B、尺缩效应：在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短，当速度接近光速时，尺子缩成一个点．故B正确
    C、质量随着速度的增大而增大；故C错误；
    D、时空弯曲属于广义相对论中的内容；故D错误；
    故选：AB．

    点评 此题考查狭义相对论的基本结论，要求能牢记相对论的有关结论，并能应用解释相关现象．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．通常一次闪电过程历时约0.2～0.3s，它由若干个相继发生的闪击构成．每个闪击持续时间仅40～80μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中．发生在云地之间的某一次闪电，已知云地之间的电势差约为1.0×109v，云地间距离约为1km，第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C，闪击持续时间约为60μs，假定闪电前云地间的电场是均匀的．根据以上数据，下列判断正确的是（　　）
    A．闪电电流的瞬时值可达到1×105A
    B．整个闪电过程的平均功率约为1×1014W
    C．闪电前云地间的电场强度约为1×106V/m
    D．整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图1所示的甲或乙方案来进行．

    （1）比较这两种方案，甲（选填“甲”或“乙”）实验方案好些；
    （2）如图2是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图2中所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a=4.83m/s2（运算结果保留三位有效数字）；该纸带是采用乙（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的．
     （3）某同学利用甲方案实验的数据画出重锤的速度v2与下落高度h的图线如图3所示，图线的斜率应近似等于A．
    A.19.6    B.9.80     C.4.90
    图线未过原点O的原因是开始时，物体已经具有了动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于电场中某点的电场强度的认识正确的是（　　）
    A．电场中的某一点，如果不放入试探电荷，则该点的场强为零
    B．电场中的某一点，如果试探电荷所受电场力越大，则该点的场强一定越大
    C．电场中的某一点，如果试探电荷的电量越大，该点场强越小
    D．电场中某点的场强，由电场本身的性质决定，与放入该点的试探电荷无本质联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．多用电表测量电阻的实验中：
    ①用欧姆档“×100”档位测某元件电阻时，发现表头指针指在欧姆档“∞”刻度线附近，此时应将转换开关转到欧姆档×1k档位，转换档位后，应重新进行欧姆（填“欧姆”或“机械”）调零．
    ②如图所示，是某次使用多用表的实验中，多用电表表盘指针所示的位置，如果使用的是×1kΩ的电阻档，则读数为6kΩ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．放在水平桌面上的书受到桌面的支持力是由于书的形变引起的
    B．速度变化越快，加速度一定越大
    C．物体的合外力减小时，速度一定减小
    D．有规则几何外形的物体，其重心在几何中心

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一长为1m，质量为mB=2kg的木板B静止在水平地面上，B与地面间的动摩擦因数为μB=0.2，一质量为mA=3kg的小铁块A（可视为质点）从B的左端以V0=3m/s的初速度向右滑上木板，A、B之间动摩擦因数为μA=0.4．求：
    （1）A对B的相对位移SAB
    （2）最终A对地的位移SA．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图甲所示，为正方形线圈，边长为20cm，共1000匝，电阻为2Ω，线圈的两端a，b接R=6Ω的电阻，今把线圈放在按照图中图线变化的磁场内，磁感应强度B的方向垂直纸面向里．

    （1）求2秒内的感应电动势？
    （2）用图线表示通过R的感应电流的大小和方向，规定自上向下通过R的电流方向为正方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．质量为m的物体，从地面以$\frac{1}{3}$g的加速度由静止竖直向上做匀加速直线运动，在上升高度h的过程中，下面说法中正确的是（　　）
    A．物体的动能增加了$\frac{1}{3}$mghB．物体的机械能增加了$\frac{2}{3}$mgh
    C．物体的重力势能增加了$\frac{1}{3}$mghD．物体的重力做功mgh

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