分析 本题可以分为两个过程来求解,首先根据AB系统的机械能守恒,可以求得A球上升h时的速度的大小,之后,B球落地,A球的机械能守恒,从而可以求得A球上升的高度的大小.
解答 解:据题意分析可知,AB一起运动,当B着地后,A向上做匀减速直线运动.
B着地,由动能定理得:
mBgh-mAgh=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2
A继续上升,由机械能守恒定律可得:
mAgh′=$\frac{1}{2}$mAv2
依题意:h+h′=0.9
联合三式,解得B物体原来离地面的高度:h=0.6m
答:B物体原来离地面的高度h等于 0.6m.
点评 在A球上升的全过程中,A球的机械能是不守恒的,所以在本题中要分过程来求解,第一个过程系统的机械能守恒,在第二个过程中只有a球的机械能守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使用钢笔难以在油纸上写出字迹 | |
B. | 洒在玻璃板上的水滴会迅速向四周扩展 | |
C. | 少量的水洒在蜡纸上,成球形水珠 | |
D. | 少量的油在汤里形成小油珠 | |
E. | 从房檐低落的水成下大上小的水滴 | |
F. | 沾了油的抹布,不能把带水的桌面擦干 | |
G. | 内径很小的玻璃管竖直插在水银槽内,细管内的水银面比外面槽里的水银面低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两人的线速度相同,为0.4 m/s | |
B. | 两人的角速度相同,为5.0 rad/s | |
C. | 两人的运动半径相同,都是0.45 m | |
D. | 两人的运动半径不同,甲的半径是0.3m、乙的半径是0.6 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$mgR | B. | mgR | C. | 2mgR | D. | $\frac{5}{2}$mgR |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~15s内,观光电梯上升的高度为25m | |
B. | 在5~15s内,电梯内的同学处于超重状态 | |
C. | 在20~25s与25~35s内,观光电梯的平均速度大小均为10m/s | |
D. | 在25~35s内,观光电梯在减速上升,该同学的加速度大小2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三个电流表示数不变 | B. | 三个表的示数都增加 | ||
C. | A2表的示数变小 | D. | A3表的示数变小 |
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